社会主义法治理念教育研究

学生热爱社会教育与班级主题活动

教育交流与社会变迁 哥伦比亚大学与现代中国教育

本书立足于全球化的视野，通过对上世纪20年代哥伦比亚大学师生教育活动的详细考察，深入分析以美国文化为代表的西方文化与中国教育内容、方式、途径与特点。...

教育功能的社会学研究

本书从社会学的角度，论述了教育学的教育功能问题，包括教育功能基本概念、分类以及内生和外生的过程，并结合中国教育的实际，论述了中国高等教育功能的优化与协调。...

走出边缘 农村社会流动的教育张力

本书从教育的视角，对我国农村社会流动中的教育张力现象进行了较深入探讨，揭示了教育在农村社会流动中的有为、无为或可为。

网络社会青少年思想道德教育研究

学习型社会与开放远端教育研究

苏联社会主义教育思想与论著选读

《中外教育名家名作精读丛书》之一。苏联合作教育学教育家的生平、教育事迹、教育成就、教育思想评析和经典教育论著选读及注解、解读、导读。...

社会变革与语言教育 民国时期学校英语教育研究

本书借用语言学的跨文化交际理论，来阐明英语作为文化交流的媒介功能；同时借鉴“冰山模型”理论，来直观地说明英语教育与英语教学的关系。进而从“经济与社会发展需要英语人才，英语人才促进经济与社会发展”的角...

中国民办高等教育组织变迁研究 组织社会学的视角