用心做教研 一线教师最需要的教研策略

本书内容：第一章打破尴尬：走出教研误区；第二章找准定位：明确教研角色；第三章取舍有度：甄别教研问题；第四章聚焦课堂：抓住教研核心；第五章反思成长：强化教研动力；第六章合作共赢：共建教研天地；第七章坚持......

山西森林立地分类与造林模式

本书内容包括：山西森林立地分类与造林模式，植树造林标准化、规范化等，能在全省林业生产中得到广泛的推广应用，并在实践中进一步得到完善和提高，为全省林业生态建设提供强有力的技术支撑。...

黄土丘陵区抗旱造林技术

本书包括黄土丘陵区自然地理概况，黄土丘陵沟壑区林种树种布局及配置类型，整地（蓄水保墒）技术，造林方式方法，主要抗旱树种造林技术，中幼林抚育管理技术，林木主要病虫鼠兔害的防治技术，黄土丘陵区综合治理典型......

中小学教研组建设

校本教研指导

本书从校本培训、校本教研、课程故事、案例教学等不同的角度阐释以校为本的教育改革的理念与策略。为中小学教师培养新课程理念提供帮助。...

一路走来：园本教研在江西

校本教研基地建设模式

本书内容为中小学教师教育，新课程改革实践。

校本教研的浙江模式

本书为“校本教研”丛书之一，全面总结了浙江省校本教研工作的进展情况，是校本研修实践创新与理论发展的新著。

民族学教研文集

本书内容涉及民族学理论与方法研究、民族文化研究、民族经济研究。对研究民族文化、民族理论、民族学发展等具有参考价值。

网络教研实施指导

本书从组织与管理、教研活动、技术支持、制度建设与思考四个方面，总结了近年来各学校开展网络教研时遇到的问题，一级教师在参与网络教研时获得的感悟与经验。作者将此结集成书，以期对今后的网络教研起到指导与...