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高中数学新课程教学设计
张少华编著2010 年出版212 页ISBN：9787508823706本书特点：1. 构建了高中数学教学设计的理论框架和体系，贯穿了教育学、心理学的新的研究成果．2．阐述了高中数学教学设计的新理念、基本原则和方法，提供了一些参考案例．3. 融汇了编著者二十多年的教学经验和心得．4.....
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社会需求与课程设置 基于工科院校的考察
吴俊清著2010 年出版293 页ISBN：9787500493372本书选择研究基于社会需求的课程设置，力求采用反求工程方法和比较分析方法，用来自文献调研的结果，用来自问卷调查的结果，选定特定专业，选定特定样本，从社会需求视角，分析如果要提高就业率，应该开设什么课程。...
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幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 数学——操作 下学期（小班·中班·大班）
张开冰主编万湘桂，李建亚编著2010 年出版175 页ISBN：9787504848109本分册主要内容为数学与操作。
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河南省普通高中新课程：高考复习指导 数学（文）
河南省基础教学研究室编2010 年出版280 页ISBN：9787534758850本书是以河南省选用的高中新课程教材为参考编写的高中新课程高考复习资料。书稿与高三第一轮复习同步，以考点为主线，以专题为模式，讲练结合，提高学生的学科综合能力和高考的适应能力。...
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河南省普通高中新课程：高考复习指导 数学（理）
河南省基础教学研究室编2010 年出版280 页ISBN：9787534758843本书是以河南省选用的高中新课程教材为参考编写的高中新课程高考复习资料。书稿与高三第一轮复习同步，以考点为主线，以专题为模式，讲练结合，提高学生的学科综合能力和高考的适应能力。...
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