中职教育课程建设研究

本收为广州市教育科学“十一五”规划面上重点课题“以就业为导向的广州中职教育课程建设研究”成果，内容包括“研究总报告”、“研究案例”、“研究心得”三个部分。此书此为教育部同名科研课题与课题科研成...

高等职业教育“两高一新”人才培养模式的研究：江苏财经职业技术学院基于工学结合的理论创新和个案分析

本书作者重点研究了近年来，特别是2006年国家示范性高职院校建设项目启动以来高等职业教育改革与创新的内容，介绍了我国高等职业教育在大发展过程中不断求新。求变的改革成果和实施措施。本书适用于研究我国高...

西北地区农村基础教育课程改革研究

本书采用实证的方法，研究了新课程的理念、课程标准、新的教材以及研究性学习、校本课程开发等在西北地区农村中小学实施的现状、问题，并提出了如何更好地在西北地区农村中小学实施新课程的对策。...

我国基础教育课程多样化研究

本书包括以下几个方面的内容：一是课程多样化的内涵与特征；二是课程多样化的理论基础与实践诉求；三是我国基础教育课程多样化发展的历史回顾；四是我国基础教育课程多样化的主要表现；五是课程多样化的可行性及其条...

多种材料的艺术创造 基础美术教育制作课程研究

本书主要介绍中国画人物写生与创作的关系。本书是在北京市中小学美术教师进修教学中总结的经验，适合今后中小学美术教师培训、继续教育的辅助教材，针对性很强。同时通过大量的美术作品，也是对国画自学者最好的...

汉语国际教育硕士专业课程设置研究

汉语国际推广的主要市场在海外，面对海外，汉语国际教育硕士（MTCSOL）课程应该怎么办？设置些什么课程？为什么要设置这些课程？本文调查分析了海外市场尤其是香港市场的汉语学习者的数量、程度、目的动机以及汉语老师.....

教育现代化与教育情报研究

本书是作者对教育现代化、教育方针、教育情报、教育科研、教育改革、教育思想、教育史等诸多领域进行理论探索的总结。本书从实际出发，剖析现实问题，提出对策，对广大教育工作者具有重要的指导意义和启示作用。...

高等师范教育研究 教师教育理论与实践

本书由历史、改革与发展，知识、素养与培养模式，制度、认证与评价，作为知识分子的教师：历史与职责等4编33篇文章汇集而成。

东亚文明研究丛书 20 书院教育与科举关系研究

职业教育与中国制造业发展研究