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江苏省学校管理文化论丛 特级教师访谈卷
周德藩总主编2008 年出版230 页ISBN:9787807146346本书为“江苏省学校管理文化论丛”之一。以洪泽县实验小学为实例,阐述了其独特科学的办学理念和管理思想,展示了该校的学校文化建设成果。...
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建设卓越学校:领导层·管理层·教师的职业发展
张延明编著2008 年出版646 页ISBN:9787301142967本书主要讨论校长职位、校长领导行为、建立学校文化,选拔培养校长、建立学习型学校、课程规划与发展等内容。
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高等学校青年教师培养的理论与实践
高芸主编2008 年出版303 页ISBN:9787562522591本书以高等学校青年教师培养工作为主题,探讨了在社会转型时期加强高等学校青年教师培养工作的基本对策和主要途径,分别以教育学、社会学、政治学、心理学、教师专业化等方面对高等学校青年教师成长过程进行了...
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突出重围跨越发展 一所薄弱学校教师成长的实践与案例
李士云,吕春华主编2008 年出版419 页ISBN:9787807353782本书主要介绍了薄弱学校研究的历史和特征分析,并提出了许多薄弱学校教师发展的实践构想、管理实践、研修模式、研修途径及其教师专业成长经验与典型案例。...
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求索:上海市区办高等学校中青年教师论文集之六
张人凤,金竞秋,孟监主编2008 年出版180 页ISBN:9787542847119本论文集收编论文30篇,内容包括计算机、政治、经济和艺术类等方面的论文。
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学校转型中的教师发展
王建军编著2008 年出版200 页ISBN:9787504142375本书是叶澜教授主编的“世纪初中国基础教育改革研究丛书”之一册。书中先分析了转型性教育变革相对于传统的教育变革而言应具备的特点,接着基于常见的教师发展理论,分析了转型性教育变革在教师发展问题上的基...
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北京市东城区学生体质与健康监测报告(2004-2005)
潘勇平,杨子忠主编2008 年出版222 页ISBN:9787811165197本书分上下两篇,上篇包括实施方案、分析报告、调研资料(2000年-2005年),下篇包括2004年的实施方案、分析报告、监测数据,2002年的监测数据。...