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信息技术教育国际比较研究
董玉琦,解月光,孙启林主编2005 年出版304 页ISBN:7107189700本书为东北师范大学信息技术教育研究所近几年的教育研究成果,使用对象主要是信息技术学科的研究人员、研究生、一线教师及教育技术专业高年级本科生。...
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信息技术教育研究论文集
王万森主编;首都师范大学信息工程学院编2005 年出版307 页ISBN:7118042102本书包括教学研究、电子课程研究、管理课程教学研究、网络与人工智能课程研究、计算机公共和教学管理等方面的论文。
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面向教育信息化 信息技术与课程整合的探索与实践
孙笑秋主编;李炳琦,吴田荣,郭桂霞等编2005 年出版234 页ISBN:7800696693本书收录了北京市东城区和平里第四小学40余位教师的47篇与小学教育信息化有关的论文、教学模式探讨和教学设计。这些文章都以该校教师多年的教学经验和教学实践为基础。...
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现代教育技术 走进信息化教育
祝智庭,顾小清,闫寒冰编著2005 年出版310 页ISBN:7040169088本书是2001年出版的《现代教育技术——走进信息化教育》一书的修订版。该书以信息技术教育应用为主线,以教育革新思维为指导,以学习过程设计与学习资源利用为重点,将理论学习、案例分析融入教学设计与开发过程...
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Waldorf教育 联合国教科文组织第44届日内瓦国际教育大会巡展资料汇编
德国鲁道夫·施泰纳教育友好协会编2005 年出版87 页ISBN:7561432267本书是联合国教科文组织第44届日内瓦国际教育大会巡展资料汇编,发起者为德国鲁道夫·施泰纳教育友好协会,中心内容为全球知名Waldorf教育专家对Waldorf教育的精彩评述,并配有来自各国Waldorf学校的真实照片。...
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全球教育发展的历史轨迹 联合国教科文组织国际教育大会建议书专集
赵中建主译2005 年出版488 页ISBN:7504131962本书汇集了“国际教育大会”自1934年提出的第1号建议至2004年的第82号建议,是对国际教育发展的历史回顾,同时也是一部完整的国际教育政策史。正如国际著名心理学家,原国际教育局局长让·皮亚杰所言,建议书“组...
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