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多元智能案例研究:学生、教师与学校
张敏,刘竑波编著2004 年出版372 页ISBN:7532092089本书精选了50个案例,从“每个学生都是优秀生”、“走向专业化的教师”和“学校改革的多维度思考”三个方面生动地展示了多元智能理论对中小学学生、教师和学校各个层面带来的真实影响。...
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建设卓越学校 领导层·管理层·教师的职业发展
张延明编著(哈佛大学)2004 年出版645 页ISBN:7301068611本书是精选美国教育领导学、管理学理论和学校管理实践案例,分十个专题系统全面的论述了在新形势下,学校校长职业发展过程中最需要关注的技能发展、评估模式和发展等问题,旨在提高校长领导和管理能力,促进校长职...
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学校传染病预防与控制 教师、家长、学生三位一体共用防控手册:小学版
北京师联教育科学研究所编写2004 年出版96 页ISBN:7801941756本书共三部分。第一部分为传染病的一般知识;第二部分介绍了传染病的综合预防措施;第三部分简述了27种学校常见传染病的基本概念、传播方式、临床表现、诊疗与护理要点,重点阐述了对这些传染病的预防和控制措施...
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学校传染病预防与控制 教师、家长、学生三位一体共用防控手册 中学版
北京师联教育科学研究所编著2004 年出版121 页ISBN:7801941306本书是作者多年从事眼科临床工作的经验总结,与以往的眼科类书籍不同的是,全书突出“复杂、疑难”四字,作者在大量的临床病例中精选出复杂疑难的典型病例共90例,对于每一例病例都介绍了其病史、眼部检查、全身检...
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