中国语境下的英语教学 理论与实践

本书对中国语境下的英语教学进行研究。介绍了英语教学的方法与途径，提出在中国语境下英语教学应当走综合之路。本书对语言教学技能、知识教学、学习策略教学、多媒体辅助教学、课堂管理、教案设计、学习风格...

学习心理与教学 理论和实践

本书分为上下两编。上编围绕学生在学校学习的主要内容——概念、规则、动作技能、认知策略、元认知、创造学习、社会规范等几方面展开论述，下编针对影响学习重要因素，如学习动机、学习迁移、学生个别差异、学...

河南省普通高中新课程教学指导 思想政治

本书是河南省基础教育教学研究室编的关于河南省普通高中新课程教学指导丛书中的一本，全套图书共分12本。

高等代数方法研究

现代教学理论探源：兼论新课程改革的实施

本书主要内容包括：把握驾驶教材的技能；教学设计的技能；运用各种教学方法的技能；使用教学媒体和编制教学软件的技能；辅导学生的技能；设计和批改作业的技能；组织和指导学科课外活动的技能；教学研究的技能；设计......

高等学校档案管理理论与实践

本书共八章，共三十九节，对高等学校档案及管理的基础性理论、档案管理的基础性工作、中心工作以及现代化管理等进行了研究。本书在介绍我国高等学校档案管理理论的同时，还注意总结高等学校档案管理的实际经验，努...

新建本科院校发展理论与实践探索

本书体现了作者关于高等教育大众化理论、人力资本理论、教育生产力理论的准确理解和深刻把握，其中还有关于新建本科院校与区域经济社会发展、新建应用型本科院校的定位与评估、发展战略的前瞻性思想及先进理...

高等教育评估理论与实践

本书致力于从理论研究和实践探索两个层面对我国高等教育评估工作进行系统研究。本书在对高等教育评估的产生与发展、高等教育评估的基本理论进行研究的基础上，以高等教育评估分类为切入点，沿着分类研究的思路...

课堂教学的革命 西峡“三疑三探”教学模式理论与实践

本书是以中小学课改为契机，在课堂教学实践中探索出的一套创新性和革命性的“三疑三探”课堂教学模式的成果展示。全书共分为四篇即理论篇、实践篇、思考篇、评析篇，理论篇主要是对“三疑三探”教学模式的提出...

高职院校人文素质教育的理论与实践

本书发展和创新了人文素质教育的理论与实践，探讨了高职院校实施人文素质教育的重要性和必要性，明确了高职院校人文素质教育的目标、体系和途径，重构了适合高职大学生人文素质的教育课程体系，建立了具有高职特色...