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中小学教师教育技术能力结构与层次 适应信息化教育
沈书生著2009 年出版213 页ISBN：9787303086771本书是国家社会科学基金“十一五”规划（教育科学）2006年度国家青年基金课题“中小学教师教育技术能力结构与层次研究”（课题批准号：CCA060061）研究成果。...
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国际媒体素养教育的课程发展
张学波编著2009 年出版314 页ISBN：9787811353426本书从课程政策、课程目的、课程内容、课程组织、课程实施、课程评价等方面分析了美国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、英国等媒体的课程发展。通过对国内现有中小学教育政策及课程政策的分析，结合国际媒体素养...
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职业教育项目课程开发指南
徐国庆著2009 年出版182 页ISBN：9787561765890本书以实务性和工具性为特色，聚焦项目课程的理论与实践，通过梳理项目课程的内涵，阐述开发的可能性，详细解构整个课程开发的过程，包括定位岗位、分析工作任务、定义职业能力、编制专业教学标准、设计教学实施方案...
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海绵钛冶金过程工艺及设备参数计算
李大成，刘恒，周大利编著2009 年出版284 页ISBN：9787502447878本书对海绵钛冶金过程中工艺和设备的计算进行了详细介绍，并结合钛厂实际情况列举了一些计算实例。对生产方法和工艺流程进行了选择和确定，接着对有价值成分钛进行了平衡计算，然后对钛渣的沸腾氯化过程及沸腾炉...
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医学教育 为实践制定课程
Della Fish，Colin Cotes原著2009 年出版253 页ISBN：9787810717489本书旨在为课程体系设计者、负责介绍和管理课程体系的人，进行教学、学习和评估教学体系的人提供建立和发展科学的课程体系的必要的原则、程序和方法。分三部分：概述当前医学教育的课程体系设计和发展中存在的...
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职业教育工学结合一体化课程开发指南
赵志群著2009 年出版198 页ISBN：9787302199236本书为一本职业教育课程开发的指导性手册，其主要内容是开发职业教育“工学结合的、基础工作过程的、理论与实践一体化”的课程的方法。