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有效备课·上课·听课·评课
余文森,黄国才,陈敬文等编著2008 年出版356 页ISBN:9787533450670本书围绕备课、上课、听课、评课四个环节,从课程标准,实践和案例中提炼相关的有普遍意义和可操作性的东西,供老师借鉴,以期提高教学效率。...
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小学语文课堂的有效教学
孙素英主编2008 年出版203 页ISBN:9787303093366本书理论与案例相结合,生动阐述了小学语文教学中应该遵循的原则和可以采取的有效策略,帮助教师提高教学效率,取得更好的教学效果。
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团结就是力量 有效合作
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版200 页ISBN:9787537158039本书以“口才”为主题,选取一系列古今中外口才制胜的故事并配以点评,以小见大,旨在让青少年读者懂得训练口才的重要性。
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有效运用多元智能理论教学
范丹红主编2008 年出版154 页ISBN:9787530952269本书从多方面、多角度、多层次总结新课程改革后课堂教学的新形式、新方法、新经验,为一线教师提供切实可行的教学帮助。
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