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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论案例教程
汪青松主编2008 年出版294 页ISBN：9787212033224为进一步加强我省高职院校政治思想理论课教学，满足高职院校《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学需要，该课程协作组织编写了本教程。...
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科学技术奖励质量管理体系建立与实施
国家科学技术奖励工作办公室编著2008 年出版335 页ISBN：7506648466本书共分四章，第一章是对GB/T19001标准的介绍，第二章论述了科技奖励工作领域建立质量管理体系的作用意义和原则方法，第三章对建立科技奖励质量管理体系建立的理解和实施进行了介绍，第四章为编写科技奖励质量管...
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》学习指导
方爱东主编2008 年出版407 页ISBN：9787811104578本书以《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教材为基础，对学生学习该教材时的重难点作了具体分析与解答。
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政府工作报告：2008年3月5日在第十一届全国人民代表大会第一次会议上
温家宝2008 年出版56 页ISBN：9787010069012第十一届全国人民代表大会第一次会议听取并审议了国务院总理温家宝所作的政府工作报告。会议认为，过去的五年，我国改革开放和现代化建设取得了举世瞩目的重大成就。会议充分肯定国务院五年来的工作，同意报告提...
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
辜堪生主编2008 年出版268 页ISBN：9787811380644本书为成人系列教材，通过本书的学习，使学生懂得马克思主义的基本原理必须同中国具体实际相结合才能发挥它的指导作用；对毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观各自形成的时代背景、实践...
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教育目的、教育手段和教育成功 教育科学体系引论
（德）沃夫冈·布雷钦卡著2008 年出版302 页ISBN：756175678X本书是德国60年代末教育学性质大讨论的产物。作者明确指出，尽管生产教育学知识的人越来越多，但是，这些知识太过空乏、空洞，鲜在实用和实践价值，因此，必须从经验哲学的角度，也就是以因果关系知识为核心来重新思......
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》演讲录
吴声功，姜建成主编2008 年出版423 页ISBN：9787811371581本书第一部分为课程理论教学部分，根据教材《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》谋篇布局；第二部分为课程实践教学部分，组织高等学校进行中国特色社会主义理论实践的尝试。...
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》要点解释及辅导训练
吕有志主编2008 年出版256 页ISBN：9787308062466本书是课程的参考用书，主要包括；内容提要，教师指点，名词解译，案例选介，学后测试及参考答案。