初中性教育教师用书

本教师用书是由联合国人口基金资助开发的初中性教育教师用书，严格按照联合国教科文组织发布的《国际性教育技术指导纲要》中对各年龄段青少年性教育的内容要求设计，确保各阶段每个主题均至少有一个活动方案来...

小学性教育教师用书

本教师用书是由联合国人口基金资助开发的小学性教育教师用书，严格按照联合国教科文组织发布的《国际性教育技术指导纲要》中对各年龄段青少年性教育的内容要求设计，确保各阶段每个主题均至少有一个活动方案来...

做会沟通的幼儿教师

学会沟通是幼儿教师必备的能力，但是很多幼儿教师尤其是年轻的幼儿教师缺乏沟通的智慧和技巧，进而影响了自己的工作和生活。本书从与幼儿沟通、与家长沟通、与同事沟通、与领导沟通、与家人沟通五个方面，阐述了...

初中学校课程领导力提升策略的行动研究

本书基于初中学校课程计划完善、学校特色类课程体系的构建实施与完善，学科单元教学指南的编制等，主要介绍了提升学校课程领导力的方法途径和策略以及相关的案例研究。本书可供相关类型学校的教育教学工作者参...

普通高等学校工程管理专业规划教材 工程地质与地基基础

21世纪高等学校计算机系列规划教材 Linux系统应用及编程

汉字与教师书写艺术

本书是一本面向师范院校学生的教师素养培训教材，分为上下两编。上编为“汉字规范”，讲解文字学的基础，关于汉字的各种规定和国家标准，以及汉字书写致误的主要原因，通过数据分析得来的各种汉字形音义系联错误原因...

新手教师进阶手册 学前版

本书系“上海教师教育丛书 知会书系”之一。《新手教师进阶手册》收集了有经验的优秀带教教师就杨浦区新手教师在规范化培训过程中遇到的共近300个”疑难杂症”，为新手教师的真问题解惑支招。其分为中学、小...

大学跨文化英语综合教程 2 教师用书

本教程为大学本科公外英语教材，共四册，含学生用书和教师用书，主要特点是将跨文化元素融入通用英语体系，将文化知识的传授与跨文化交际能力的提升融入英语综合技能的培养中，以满足《大学英语教学指南》中跨文化交...

让教师幸福地做课题

本书围绕指导教师怎样“精于”“乐于”并“幸福地”做课题研究这一宗旨和效能指向，紧扣课题研究的先进理念、运作机制和有效策略，以科学严谨的逻辑顺序为主线，以第一线教师的草根式研究行为为纬线，以真实、生动...