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数字化学习的优化设计与效果研究
付道明著2016 年出版223 页ISBN：9787561559659本书主要构建了数字化学习信息传播的过程模式，构建了数字化学习优化策略，构建了网上讲授、写作学习、面授辅导和自主探究学习教学优化策略，对学生提高学习效果具有指导意义，对探索数字化学习优化策略与效果研究...
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教师流动、学习及绩效工资实施策略研究
顾书明等著2016 年出版312 页ISBN：9787567220126本书以与基础教育阶段教师密切相关的三个问题——教师交流轮岗、教师学习以及绩效工资实施为主要研究内容，综合运用调查研究、个案研究等方法，对教师交流轮岗制度、教师学习以及绩效工资制度的实施状况进行调...
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神话与自然宗教 中国云南省少数民族的精神世界
（日）冈部隆志著；张正军译2016 年出版215 页ISBN：9787313144034中国云南省，那里居住着25个少数民族，这些少数民族文化虽然各有特点，但其基层文化是相通的。其基层文化基本上保留着浓厚的自然宗教的特征。基层文化可谓无意识地制约着该文化承担者的思维和行为，因此，它是作为该...
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学习判断影响因素研究 基于材料数量和人格特质的研究视角
姜淑梅著2016 年出版146 页ISBN：9787030511485学习判断是个体对当前学习项目回忆成绩的一种预见性判断。学习判断是元记忆监测的一种，它对个体监测自己的学习过程起着非常重要的作用，学习判断监测的准确性有利于提高学习者知识和技能的学习效率。学习判断...
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用户生成性学习资源研究
万力勇著2016 年出版172 页ISBN：9787562273257用户生成性学习资源是数字化学习资源开发与利用的新视角和新途径，其应用价值已不断凸显，并逐渐引起学术界的重视。本书作为全国教育科学规划课题的最终研究成果，对用户生成性学习资源的开发和使用现状进行了调...
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文化产业投入占用产出研究 以河南省为例
王志标著2016 年出版207 页ISBN：9787509791905《文化产业投入占用产出研究——以河南省为例》一书结合河南省第三次全国经济普查数据、河南统计年鉴数据和河南省统计局文化产业统计资料，在2012年河南省投入产出表的基础上，构建了考虑固定资产和劳动力占用...
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基于数字技术的学习科学 理论、研究与实践
林立甲著2016 年出版207 页ISBN：9787567555396本书旨在向读者介绍国外在学习科学方面的理论和研究。这些理论和研究是从比较微观的、具体的角度出发，使读者对“人是怎样学习的”以及“怎样使用数字技术促进学习”这两个问题在理论层面有所了解。本书前半...
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