被表述的文学 20世纪中国文学史书写中的民族文学

本书是作者承担并完成的国家社科基金项目优秀结题成果之一，同时获得大连市政府学术专著出版基金资助。书稿的主要内容是：一、提出并论述了中国文学史的国家知识属性、功能等过去为人所忽视的问题。二、从统一...

第四届丘成桐中学数学奖获奖论文集 丘成桐中学数学奖推荐参考书

丘成桐中学数学奖，面向全球华人中学生，舍弃试卷和标准答案，学生的作品以研究报告的形式提交，旨在为激发和提升全球华人中学生对于数学研究的兴趣和创新能力，发现和培养有前途的年轻数学天才，增进海内外华人中学.....

中国中学数学课程史论

本书对我国自清末民初兴办学堂以来中学数学课程的历史发展进行了梳理，以厚今薄古的方式重点梳理了中国当代数学课程改革的发展里程。运用正确的立场、观点和方法来整理和研究我国中学数学课程史，是一项具有重...

中学数学知识记忆表

本书选取了一些常见的但初中生在学习过程中容易出现错误的数学公式和法则，以组合成表格的形式方便初中生记忆和使用。学生在学习的过程中借助于此表可以快速、高效地牢记和使用这些公式和法则，以便提升学习能...

中学数学学业评价内容体系的研究

本书从中学数学学业评价内容体系研究的背景、目的和意义展开，对国内外数学学业评价内容发展和教育目标分类理论发展进行回顾，对中学数学学业评价内容的理论进行分析，提出中学数学学业评价内容的体系构建。对我...

研究中学数学适应课程改革

本书是从教材大纲、教材内容的设置、高考试题等方面对中学数学课程改革的前后教材进行了探讨，并提出了自己的看法，共有45篇论文，旨在为发挥高师院校在基础教育改革与创新活动中的引领作用搭建良好的平台，也为今...

中学数学教育科研

把课改向纵深推进，关键在于教师素质的全面提高。本书围绕教育科研的基本理念、课程改革背景下的中学数学教育科研、教育科研的现实意义、教育科研的基本方法、中学数学教育论文的撰写、中学数学课题研究、中...

数学数学 10以内的运算

高观点下的中学数学

本教材旨在：一是将高等数学的思想、观点和方法渗透到中学数学中去；二是揭示中学数学内容中某些不容易以解释和处理的问题的高等数学背景；三是通过具体材料或实例展示高等数学对中学数学的指导意义。全书共七章...

中学数学教学与学生思维发展