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义务教育课程标准校长读本
关松林主编;景敏,刘天成,辛静编者2012 年出版207 页ISBN:7040355655本书按照《义务教育课程标准(2011年版)》内容的逻辑顺序编写了六个模块:课程设计的理念;课程目标;课程内容的选择;课程实施建议;课程管理与评价;课程资源开发与利用。本书以问题的方式呈现内容,所列问题均为......
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中小学教师专业发展标准及指导 信息技术
钟祖荣,李晶主编2012 年出版160 页ISBN:9787303153015本套丛书按照不同的学科分领域阐述,增强了学科专业性,满足不同学科教师需求。二是强调发展性。每个学科教师专业发展分三个阶段描述,针对性和适用性强。三是体现指导性。每本书在制定各学科教师专业发展标准之...
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当代中小学教育科研与应用
马凤芹著2012 年出版251 页ISBN:9787511228932本书沿着“教育科研的基本理论概述—教育科研的选题与设计—教育科研方法—教育科研成果表述”这一逻辑顺序对教育科研的全貌进行了阐述,对近几年盛行的、最适合中小学教师开展的质的研究、校本研究等也作了...
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中国知识产权教育活动与国家专利发明课程
罗凡华编著2012 年出版200 页ISBN:9787802155152本书上篇主要介绍了中国知识产权教育活动,包括中国青少年创造力大赛,中国大学创意大赛和世界创意节三项活动的发展历程,活动情况和丰硕成果。下篇主要介绍了国家专利发明课程,通过对该课程的理论研究,探讨了如何...
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义务教育美术课程标准解读 2011年版
教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写;杨力主编;尹少淳执行主编2012 年出版275 页ISBN:9787303138821本套书遵循“以人为本的科学发展观”,以学科课程标准为切入点和载体,全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就,全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验,到实验稿的修订全...