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实现消除贫困和千年发展目标中的社会性别主流化
(加)卡比尔著2011 年出版223 页ISBN:9787201072067本书作者利用大量来自发展中国家的事例阐述了只有将社会性别纳入政策主流才能真正有效地实现以发展消除贫困,为中国决策者和包括妇女组织、公民社会团体组织及广大的人民群众在内的利益相关者提出了有开创意...
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和谐社会的价值追求研究
王伦光著2011 年出版370 页ISBN:9787010103754本书是《中国价值哲学研究丛书》之一。通过系统梳理社会建设与价值追求的辩证关系,从人的价值追求与社会的价值追求的内在逻辑出发,研究人的价值追求与社会的价值追求的辩证结构,全面论证人的价值追求与和谐社...
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城市低龄老年人的需要、社会支持和心理健康关系研究
吴捷著2011 年出版398 页ISBN:9787806887158本书主要对城市低龄老年人的基本状况的基础上,深入老年需要理论、社会支持、心理健康理论探讨,并编制了7维结构老年需要和4维结构老年社会支持问卷,并确立了三者之间的模型,在国内填补此项研究的空白。...
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中国社会信用体系中信用结构和信用链研究
毛道维著2011 年出版503 页ISBN:9787542634030本书作者长期以来专注于信用问题的研究,先后主持完成了国家自然科学基金项目“基于管理耗散结构的企业制度自组织过程研究”和国家哲学社会科学基金项目“中国社会信用体系中信用结构和信用链研究”,目前正在...
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共和国不会忘记 新民主主义社会的历史和启示
王东主编2011 年出版287 页ISBN:9787547303436新民主主义社会理论是马克思主义关于过渡时期国家的基本理论和中国革命的实际情况相结合的产物,是中国共产党探索创立新民主主义国家政权并付诸实践的整个过程的结晶。本书通过对新民主主义社会的国家特点和...
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高职院校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教学研究
陈连生,张心森,孙丽娜等著2011 年出版174 页ISBN:9787300138862本书对高职高专“概论”课程的教学及其规律进行了有益的探讨。首次对“概论”课程教学规律特别是该课程的实践教学进行了系统研究。
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图书馆在和谐社会建设中投入与运行模式研究
马静著2011 年出版252 页ISBN:9787500499213本书以新时期和谐社会建设为背景,研究在文化“大发展、大繁荣”环境下我国图书馆的投入规模与运行模式问题。内容涉及:和谐社会建设需求对图书系统的导向作用;图书馆的资源投入与配置问题、管理与服务创新问题...
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音乐学与差异 音乐研究中的社会性别和性
(美)露丝·索莉(Ruth A. Solie)编2011 年出版356 页ISBN:9787806924877本书是第一本专门论述音乐学和“差异”理论的人类学文集,从不同的角度探索了音乐学理论和音乐文化语境中与社会性别和性有关的、无所不在的差异,他们涉及的学科包括音乐人类学、音乐历史学、女性主义研究、语...
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加强和创新社会管理党员干部学习参考
本社编2011 年出版218 页ISBN:9787511503220当下,中国社会结构、社会组织形式、社会价值理念等发生深刻变化,原有的权力高度集中、政府统管一切的社会管理方式已不能适应新的现实要求。如何形成具有中国特色的社会管理理论,创新社会管理体制,构建与发展社...
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三种文化 21世纪的自然科学、社会科学和人文学科
(英)杰罗姆·凯根著2011 年出版265 页ISBN:9787543218789本书受斯诺的“两种文化”的启发,根据现实的发展情况,提出了三种文化的划分,并第一次系统地对这三种文化的特点及其关系加以讨论,有助我们了解现代社会的一些重要现象及其所造成的各种问题的症结所在。...