应用语言学研究方法与论文写作 中文版

2001年外语教学与研究出版社出版了文秋芳用英文撰写的专著“Applied Linguistics：Research Methods and Thesis Writing”，该书给英文专业应用语言学方向的研究生在研究方法与论文写作方面提供了系统的帮助。...

加强实践教学工作，提高人才培养质量 华南农业大学实践教学教育改革与教学研究论文集

2004年上海大学博士学位论文 非相干空间光孤子的理论研究及非相干矢量光束的传播演化特性

信息技术背景下的研究性学习 北京师范大学附属实验中学的探索

本书是北师大附中进行“研究性学习”的总结汇报和经验交流，以生动翔实的教学案例向大家介绍了学校进行“研究性学习”的动员与培训——选题——研究的展开——展示与评价的全过程，强调在信息技术背景下进行“...

师门问学录 南京大学中文系古代文学专业攻读博士研究生课程的一份教学实录

本书为南京大学周勋初教授讲述，马来西亚籍博士生余历雄记录整理的问学录，附有余历雄博士学位论文提要等。全书以唐宋文史研究为中心，广泛涉及中国传统文化的多个方面。内容丰富，形式特别，观点鲜明。...

斯坦因与日本敦煌学 英国牛津大学藏斯坦因考古档案日本敦煌学史文献研究

本书根据原始档案资料，主要是根据往来通信资料，研究斯坦因和马伯乐、华尔纳等数十位国际敦煌学家和东方学家的关系和学术联系，勾画出了国际敦煌学史的发展脉络。...

海派文化发展创新的动力和活力 上海大学海派文化研究中心第三届海派文化学术研讨会文集

本书为第三届海派文化学术研讨会文集，探讨了海派文化发展创新的动力和活力。

中国大学生英语学习社会心理 学习动机与自我认同研究

本书是高一虹教授主持完成的一项国家社科基金项目。这本书由11篇论文组成，其中包括对学习动机、自我认同等基本概念的介绍、对国内外相关研究成果的回顾、关于学习动机类型与自我建构的调查报告、对语言态度...

从伯克利到北大清华 中美公立研究型大学建设与运行

本书上编探讨美国公立研究型大学与联邦政府、州政府以及社会各方面的关系，从大学的组织特征、决策模式和运行机制等方面总结其发展特点，并以伯克利加州大学为例，分析探讨美国公立研究型大学建设所需要的内外部...

斯坦因第四次中国考古日记考释 英国牛津大学藏斯坦因第四次中亚考察旅行日记手稿整理研究报告

本书对斯坦因第四次中国考古时所记的日记进行了英译汉的翻译，并对日记中出现的地名、斯坦因的行迹、日记中的漫漶之行等进行了一番考释。本书所用的资料均为第一次刊布。...