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新课程理念的探索实践 小学数学课堂教学案例与反思
潘小明著2004 年出版205 页ISBN:753209510X本书以教学案例与实践反思的体例,从理论与实践结合的角度,探索新课程理念在小学教学实践中的多种实现形式,以利进一步研究、实践。
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新课程教学设计 案例+评析+设计与再设计 小学数学
毕天增,周卫勇丛书主编;孙颍主编2004 年出版139 页ISBN:7810647016本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证,对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
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中小学教育科研的理论与实践
伍德勤,时伟主编;王艳玲,刘时勇,李志专编著2004 年出版281 页ISBN:7810930850本书论述了中小学学校管理相关理论与实践问题,诸如管理体制、领导艺术、师资队伍、学生状况、校园文化、办学水平评估等。
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小学数学竞赛培优教程 六年级
赵小云主编2004 年出版196 页ISBN:7308037509本书各章节由“赛点要求”、“思路点拨”、“赛题训练”和“赛题精析”组成,其中赛题精析下设分析、解题过程、点金术等栏目。例题的设计力求具有新颖性、典型性、指导性,对典型例题的分析、讲解尽可能新视角...
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小学数学竞赛培优教程 五年级
赵小云主编2004 年出版192 页ISBN:7308037495本书各章节由“赛点要求”、“思路点拨”、“赛题训练”和“赛题精析”组成,其中赛题精析下设分析、解题过程、点金术等栏目。例题的设计力求具有新颖性、典型性、指导性,对典型例题的分析、讲解尽可能新视角...
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中小学心理健康教育的理论与实践
伍德勤,时伟主编;杨震,王守良,段姗姗编著2004 年出版303 页ISBN:7810930850本书论述了中小学学校管理相关理论与实践问题,诸如管理体制、领导艺术、师资队伍、学生状况、校园文化、办学水平评估等。