“十三五”普通高等教育本科规划教材 C语言程序设计 第2版

本书为“十三五”普通高等教育本科规划教材，全书共13章，内容包括：C语言程序设计初步、C语言程序基础、选择结构、循环结构、数据类型和表达式、数组、函数、指针、结构体、共用体与枚举、高级指针应用、文件、...

当代大学生核心素养与思想政治教育研究

当代思想政治教育体系构建及其有效性研究

教育管理案例研究

本书是一部对于教育管理的研究之作，作者采用了大量案例，为“教育管理案例分析”课程教学与研究成果，均由作者及其研究生经过实地调研和理论研究后精心撰写而成，对于教育管理与教育政策方面的教学和科研具有较高...

高职院校语文课程教育研究

本书主要围绕当前高职院校语文课程教育理念和方法展开讨论，从不同方面剖析了语文课程教育观念、目标及方法，在注重理论的严谨性的同时还兼顾了教学的可操作性，几概括了语文课堂教学理论与意义，又重点梳理了语文...

创业教育融入管理类专业教育研究

本书结合高校管理类专业展开研究，围绕创业教育如何融入高校管理类专业教育，对国内外高校开展创业教育的实践与做法进行了梳理和比较研究，剖析了我国高校管理类专业创业教育存在的问题，提出了创业教育融入高校管...

教育伦理研究 第5辑

本书的论文在全国第五届教育伦理学术研讨会论文集基础上精选而成，围绕着“教育伦理、师德评价与立德树人”的主题，较为深入地探讨了中国特色教育伦理学理论建构、新时期师德评价体系建构、教育工作与立德树人...

新编21世纪教育学系列教材 教育科学研究方法

《教育科学研究方法》共分四部分内容，第一部分重在介绍中小学教育科研的基本知识和基本理论，包括教育科研概论，教育科研的特点、类型与程序、教育科研的问题与假设、文献的查找与分析等；第二部分介绍了各种具体...

当代西方教育史学流派研究

本书是教育部人文社会科学一般项目《当代西方教育史学流派研究》（项目号：13YJA880112）的最终研究成果。该书以马克思主义史学理论为指导，研究了当代西方教育史学主要流派的历史发展、现状及其主要特征。该书不...

问题 反思与回顾 研究生教育研究

学位与研究生教育是关乎国家长远发展的战略工程，包括招生、培养、导师、管理、就业、德育、创新、质量保障等多方面内容。本书通过回顾我国学位与研究生教育的发展历史，梳理总结学位与研究生教育的科学内涵，并...