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科学教师专业标准与评价体系 美国卓越教师发展的目标
何美著2015 年出版170 页ISBN：9787303183609本书特色：1.从国际比较视角融合理论与实践的科学学术性：在美国实地调研的基础上设计研究内容和方法；2.对教师工作的政策导向性：本书内容充分论证了教师是提高学生成绩和教育质量的关键因素，而建立核心学科（尤其.....
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大学俄语 新版 教师用书 5
史铁强总主编；王凤英，毕新惠主编2015 年出版215 页ISBN：9787513555920《大学俄语（东方新版）教师用书5》是与《大学俄语（东方新版）学生用书5》配套的教学参考书，共有8个专题。本教师用书结构与学生用书一致，教学安排同步。每个专题由导语、内容注解、复习、积极词语、课外阅读、参考....
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中学教师综合素质教程
罗胜文编2015 年出版249 页ISBN：9787564335175本书主要介绍教师职业理念，教师需要了解的教育法律与法规，教师的职业道德要求，教师具备的文化素质、信息素质、阅读能力素质、写作能力素质等。旨在提高教师的综合素质，为教师素质的拓展与延伸提供一条便捷的途...
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国家教师资格考试专用教材 国家教师资格考试专用教材 生物学科知识与教学能力高分通关题库 初级中学 2015最新版
中公教育教师资格考试研究院编著2015 年出版240 页ISBN：7510089581本书由中公教育教师资格考试研究院编写，全书由考点归纳、考试重点、考试难点、历年真题回放和预测试卷几大部分内容组成。全书对考试的常考知识点进行了归纳、整理，并进行了预测，从而帮助考生在做题库试题的同...
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建设者 2015年度教师
教师月刊编辑部编2015 年出版126 页ISBN：9787567542372发现、报道2015年涌现出来的在不同方面取得突破并有所成就的教师、校长、教研员，探寻“好教师”作为“建设者”的关键内涵和突出表征，丰富人们对教师职业的认识，为广大一线教师树立“可以学”、“学得来”、“...
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问题化学习教师行动手册
王天蓉，徐谊，冯吉等著2015 年出版438 页ISBN：9787567526747《问题化学习教师行动手册》，通过让读者沉浸在书中呈现的三个部分、6个步骤，通过17个具体的教师研修活动的真实情境，指导中小学教师如何在学科教学、课堂教学中实施问题化学习，从而实现基于学习方式改变的课堂...
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