“学校变革与校长领导力”丛书 互动与共生 学校文化转型的机制研究

本书主要分为三个部分：（1）历史回顾：从寻找“家园”到探寻机制；（2）“互动共生”机制模型的研究，基于前期研究和当前探索，初步提炼与完善机制模型；（3）“互动共生”机制在管理、教学、班级和教师发展等领域中......

2014江苏法治发展报告 No.3 2014版

《江苏法治发展报告（2014）》全面展现了2013年法治江苏在民主科学立法、法治政府建设、公正廉洁司法等主要领域的建设成果。本年度报告共分为总报告、分报告、专题报告、区域报告、调查报告、学术会议综述和附...

述学校笺 上

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学校心理学

学校组织气氛研究

学校卫生学

高等学校教材 测控电路

比较优势与示范效应 江苏现代化事业持续走在全国前列的思考

本书以中国特色社会主义理论为指导，贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，根据中央对江苏提出的江苏要充分发挥比较优势和先导作用的要求，从全国区域经济社会发展视角，紧密结合江苏实际，从经济、社会、文化等...

乡村少数民族儿童的学校生活 甘肃民族地区农村学校教育的田野考察

本书是关于西部少数民族乡村儿童学校生活现状的一项田野民族志。研究以甘肃省农村少数民族聚居的义务教育学校为研究场域，通过田野考察的方式描述西部少数民族乡村儿童在现代学校中的生活状况，分析现代学校教...