大约有6,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0176秒）
为您推荐： 教育部师范课程标准订委员会 中华民国教育部中小学课程及设备标准订委员会 教育部中小学课程标准订委员会 北京师范大学国家基础教育课程标准实验教材总委会组 教育部普通高中思想政治课课程标准实验教材写组著 教育部普通高中思想政治课程标准实验教材写组著
-
中等职业教育课程改革实践与探索 优秀论文集
余飞，张松斌，赵丽娟主编2013 年出版429 页ISBN：9787564137892本论文集共选择了自我校成为省课程改革实验学校以来，教师通过课题研究和教育教学研究所取得的研究成果，从320多篇论文中，选择142篇论文汇编成集，这些论文所涉及的主要方面有：工作报告、理论研究、德育课程、文化...
-
基础教育改革与教师专业发展丛书 新课程教学探索系列 新课程生物怎么教
鲁亚平编著2013 年出版223 页ISBN：9787567603059新课程改革以后，生物学科不论是课程目标、教学理念还是课程内容都发生了很大的变化，这些变化都强烈要求教师改变他们的教学方式。但这骤然的变化让一些安于教学现状的教师们不知所措：这新课程教材应该怎么教？本...
-
孝雅教育探索 基于湖北仙桃市仙源学校教育实践的研究
程斯辉，明庆华主编；王传毅，施德华副主编2013 年出版311 页ISBN：9787216079242本书稿在研究仙桃市仙源学校注重“孝行”、“雅行”教育实践的基础上，展开对孝雅教育的研究和探索。从典型个案入手，由浅入深，剖析实践，形成孝雅教育的理论体系：孝雅教育的概念、孝雅教育的实践和孝雅教育的重大...
-
中外高等工程教育课程研究
崔军著2013 年出版311 页ISBN：9787305122347当前，我国正在实施“卓越工程师教育培养计划”，旨在实现从工程教育大国向工程教育强国的转变。然而，课程是教育的基础和核心环节，工程教育改革若不深入到课程层面，工程师的培养质量难以保证。本书选择“回归工程...
-
中国基础教育课程改革十年
中国教育科学研究院课程教学研究中心编著2013 年出版196 页ISBN：9787535192448本书从推进课程改革的目的出发，从专业发展的视角，通过调查和实地访谈，在基于相关数据和事实的基础上，全景式和专题式相结合，现状分析和改进建议相结合，全面深入地分析和展示了我国基础教育课程改革十年来的进程.....
-
徽州近代师范教育史 1905-1949
方光禄，许向峰，章慧敏等著2013 年出版311 页ISBN：9787567608016徽州是我国古代和近代社会稳定、文化深厚、人才辈出的典型区域。徽州文化的成长根基是发达的徽州教育。进入近代，师范教育是基础教育的工作母机，在较大程度上影响着当地基础教育的发展。本选题以国家行政、地...
-
师范生免费教育政策实施状况追踪研究
王智超著2013 年出版248 页ISBN：9787206099014本书分五部分主要从师范教育的历史演进、师范生免费教育政策解读、师范生免费教育政策执行状况分析、师范生免费教育政策执行的困境分析及师范生免费教育的政策建设方面进行了研究。...
-
基础教育 现代学校制度的实践与思考
胡展航主编2013 年出版316 页ISBN：9787501992737本书围绕基础教育现代学校制度分十二章也即以下十二个方面来全面阐述：基础教育现代学校制度的人文环境、文化引领、框架设计、机制创新、权力制衡、民主参与、开放互动、管理风格、德育制度与实践、教学制度...
-
中国学校地理教育史略
陈尔寿著2013 年出版236 页ISBN：9787107261459这本文集反映了从清末到20世纪末的一百多年来，我国中小学和高等学校地理教育变化发展的情况。第一部分是作者收集的或者同行专家提供的一些有关学校地理教育的图片，有助于增加了读者对我国学校地理教育变化发...
-
中小学校人本主义教育管理概论
王毅著2013 年出版158 页ISBN：9787541677052本书分析研究学校教育管理的人本主义方式，需要首先简明地探讨阐述人本主义管理的一些基本思想，分析人本主义管理揭示的矛盾关系和辩证关系，总结人本主义管理的主要规律和基本法则，然后引入到对我国中小学校教育...