大约有6,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0204秒）
为您推荐： 中华民国教育部中小学课程及设备标准订委员会 中华民国教育部中小学课程及设备订委员会 教育部师范课程标准订委员会 教育部师范学校课程标准订委员会 教育部普通高中思想政治课课程标准实验教材写组著 教育部普通高中思想政治课程标准实验教材写组著
-
俄罗斯中小学教育特色与借鉴
赖新元主编2009 年出版200 页ISBN：9787104029960本书是一本专门介绍美国中小学教育的图书。全书对美国中小学多元化的办学模式、义务教育的发展历史、教育行政管理体制、教育理念、课程设置、教师管理、教学管理、教学方式、教学评价和课堂教育等特色做了...
-
新加坡中小学教育特色与借鉴
赖新元主编2009 年出版200 页ISBN：9787104029960本书是一本专门介绍美国中小学教育的图书。全书对美国中小学多元化的办学模式、义务教育的发展历史、教育行政管理体制、教育理念、课程设置、教师管理、教学管理、教学方式、教学评价和课堂教育等特色做了...
-
汉语国际教育硕士专业课程设置研究
蒋小棣主编2009 年出版123 页ISBN：9787506295307汉语国际推广的主要市场在海外，面对海外，汉语国际教育硕士（MTCSOL）课程应该怎么办？设置些什么课程？为什么要设置这些课程？本文调查分析了海外市场尤其是香港市场的汉语学习者的数量、程度、目的动机以及汉语老师.....
-
中小学心理健康教育10年巡礼 政策、理论、实践
焦向英主编2009 年出版1348 页ISBN：9787802058286本书对十年来中小学心理健康教育状况做了全面的总结，收集整理了大部分的相关文件、论文、案例介绍等等，是一部心理健康教师及相关研究人员最佳参考图书。...
-
-
手心里的光 新教育实验儿童课程“读与绘”项目用书
马玲编著2009 年出版282 页ISBN：9787530956908本书就将系统地介绍从2岁左右，儿童开始进入“涂鸦”敏感期后，一直到小学三年级，这一段童年宝贵时光中儿童的身心发展特点，以及“读写绘”在每个阶段的操作策略（重点在一二年级）。“读写绘”是新教育实验倡导的......
-
-
-
义务教育数学课程与教学论
潘小明著2009 年出版375 页ISBN：9787564605049本书立足于义务教育阶段高素质数学教师的培养，对数学、课程与教学的本质进行了寻探，在认真学习《全日制义务教育数学课程标准（修订稿）》的基础上，对标准中的理念、目标及内容等进行了解读；把小学与初中的数学课.....
-
中小学幼儿园公共安全教育教师读本
北京未来新世界教育科学发展中心编2009 年出版234 页ISBN：7537175527本书针对当前中小学安全问题现状，提出了构建中小学安全管理体系办法及其实施途径，为中小学安全教育活动的组织提供了实施方案，介绍了怎样建立健全校园突发事件应急预案和应急管理体制，以及校园周边安全应注意的...