人的理性与法的精神 史学研究与历史教育论稿

本书系著名历史学家、北师大教授刘宗绪的学术论著，反映了作者半个世纪来问学治史、不断探索的学术思想成果。

美洲印第安人与中国北方民族文化对比研究

本书是2002年6月在内蒙古大学召开的国际“美洲印第安人与中国北方民族文化对比研究”会议的学术论文集。主要从人类的起源，社会历史文化变迁，语言交流和文字等方面对美洲印第安人和中国古代北方民族（主要是指...

与时俱进的历史丰碑 “三个代表”重要思想研究

为进一步深化“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑的三进工作，我校教师认真学习、深刻领会了“七一”讲话及十六大精神，特别是“三个代表”的 重要思想后，积极进行研究和探索“三个代表”这一重大...

文学彼岸性研究 中国古典文学彼岸性问题的一种文化哲学阐释

本书作者将“彼岸性”作为中国古典文学可能性的某种极限，认为“彼岸性”只是一种可望不可及的精神领域。

神性与诗意 拉卜楞藏族民俗审美文化研究

本书是一部有关拉卜楞镇（甘肃省夏河县首府）藏族民俗审美文化研究的理论专著。作者从自然环境、人文环境、物质生产民俗、物质生活民俗、节日民俗、人生礼仪、民俗信仰等方面介绍了该地的民俗，并从民俗学和美学...

2008北京奥林匹克公园及五棵松文化体育中心规划设计方案征集 中英文本

展望新千年 北京大学-纽约州立大学美国文学与文化研究国际学术研讨会论文选集

本书内容涉及美国文学与文化研究的方方面面。

中国佛教学术论典 75 禅与禅宗寺院建筑布局初探 云南傣族小乘佛教建筑研究 建筑宗教文化

文化遗产研究集刊 3

本书是复旦大学文物与博物馆学系师生一年来研究成果的结晶。共收入论文26篇，涉及到博物馆学、艺术史、考古学、文物研究、世界遗产学等多个专业领域。其中，杨志刚的《博物馆发展的新方向：功能、类型与管理》、...

理解课程：历史与当代课程话语研究导论 下

本书是继拉尔夫·泰勒《课程与教学的基本原理》之后美国最重要、最详尽的课程论教科书。这是一幅宏伟的历史画卷——论述了美国课程理论近170年的发展（1828—1994）；这是一部充满时代气息的巨著——重点论述了...