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中小学研究性学习的理论和方法
廖先亮编著2002 年出版249 页ISBN：7562217483本书包括：中小学研究性学习概述、中小学研究性学习课程、中小学教师在研究性学习中的地位与作用、网络研究性学习、与研究性学习相关的几种教学方法等。...
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英语学习策略 从理论到实践
程晓堂，郑敏编著2002 年出版177 页ISBN：7560028527《外研社•基础外语教学与研究丛书•英语教师教育系列:英语学习策略•从理论到实践》由程晓堂和郑敏编著，第1—3章，主要介绍英语学习策略研究的背景、学习策略和定义和分类等；第4—9章分别介绍词汇学习、语法...
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兴起学习宣传贯彻“三个代表”的新高潮 学习江泽民同志“七一”讲话和“三个代表”重要思想理论文章选 12
中共中央宣传部理论局编2002 年出版218 页ISBN：7801163427 -
历史与社会课程标准 1-2 教师读本
欧阳青尼主编；陈德京，于如，王文丰编2002 年出版203 页ISBN：7562225796本书对历史与社会课程标准的解读具有独特的视角：它重在历史与社会教育实践层面上的解析，而少有理论思辨性的阐发；它关注内容的现实针对性，而较少作形而上的诠释；它注重发掘执行历史与社会课程标准过程中所需要的...
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