新课程校本教研 上

本书从中小学校本教研的背景、意义、目的入手，全面具体、详细地介绍了新课程校本教研的方法、原则、实施办法。

校本教研基地建设模式

本书内容为中小学教师教育，新课程改革实践。

校本教研实施与教师专业发展

本书阐述了校本教研的基本理论，突出操作性。

校本教研薄弱学校改造的策略

本书是浙江省温岭市城西小学科研成果集。

民族学教研文集

本书内容涉及民族学理论与方法研究、民族文化研究、民族经济研究。对研究民族文化、民族理论、民族学发展等具有参考价值。

对外汉语教研论丛 第3辑

本书是有关对外汉语教学和汉语研究方面的一本论文集。

微格教学与微格教研

华东师范大学教材出版基金资助出版:本书详细讲述了微格教学的基本概念、实施、基本理论、模式比较，课堂教学技能，微格教学的评价以及微格教研。...

校本教研“六三”行动模式 制度建设 下

校本教研“六三”行动模式 研究报告 上

校本教研教育叙事研究

本书对中小学校本课程的开发与设置、校本教材的开发与使用、校本课程的教学等进行了多角度、多方面的理论研究与实践探讨。