要素重构 学校课程建设的思考与实践

新教师上岗180招

新教师上岗带着全新的理论，带着青春的激情，带着成功的理想，期望心想事成，虽然也知道工作不会是一帆风顺，但真正遇到这样和那样的问题时就不知该如何是好。本书详尽的教学案例，指导新教师入职后迅速完成职业素养.....

国际汉语教师发展丛书 国际汉语教师课堂教学法

课堂教学是对外汉语教学四大环节的中心环节。总体设计和教材编写都必须经过课堂教学的实施和检验。科学研究表明，课堂教学质量与教师在课堂上的教学行为直接相关，而教学行为又受教学意识的支配。《国际汉语教...

迈向专业的教师教育

将教师教育置于社会、教育间的互动视角下，从专业教育、专业制度、专业知识、课程和作为专业人员的教师、教师教育者等六个维度分析了教师教育专业化的内容与路径，勾勒出了各维度之间相互支撑的内在逻辑与互动...

教师职业道德

本教材分三篇九个专题阐述，第一篇为职业理念，包括教育观、学生观、教师观三个专题，第二篇为职业道德，主要围绕着道德的含义与修养方法、教师职业道德规范和修养方法、教师的职业规范、教师的健康与幸福生活四个...

迈向新起点 儿童入学准备与学校适应的关系

2017年“中国好老师”育人故事 学校篇

适应性专长与教师学习

基于国内外适应性专长、教师学习研究的最新成果，本书厘清了适应性专长、教师适应性专长研究的发展脉络，界定了相关基本概念，阐述了内涵、发展与评价问题，探讨了如何通过基于设计的研究促进教师的适应性专长发展...

学校管理探新 来自宁波的39个案例

教师积极心理健康的培养与训练

本书主要内容包括：心理健康的标准与诊断原则，积极心理学的应用，教师的自我认识、职业心理、人格心理、人际心理，及教师的压力与挫折应对。...