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大学之魂 中国工程院院士 四川大学校长谢和平
宓月著2016 年出版202 页ISBN：9787220098246该书是四川大学校长、中国工程院院士、国际著名力学科学家谢和平的传记。书中翔实地介绍了谢和平的成长经历、科研之路，他自2003年主政四川大学以来一系列的教育改革实践，以及他在书画艺术上的不懈追求。从莘...
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新时期城区科技发展重点问题研究 以青岛市市南区为例
姜铭著2016 年出版144 页ISBN：9787030458780本书针对区域科技发展的新趋势，研究了市南区科技服务业的发展问题，提出市南区要营造科技创新环境，提升科技服务业推动形成协同融合、资源流动、有内在活力的创新创业环境，创新产业组织模式，实现优势产业聚集与科...
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学习判断影响因素研究 基于材料数量和人格特质的研究视角
姜淑梅著2016 年出版146 页ISBN：9787030511485学习判断是个体对当前学习项目回忆成绩的一种预见性判断。学习判断是元记忆监测的一种，它对个体监测自己的学习过程起着非常重要的作用，学习判断监测的准确性有利于提高学习者知识和技能的学习效率。学习判断...
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基于项目的STEM学习 一种整合科学、技术、工程和数学的学习方式 an integrated science， technology， engineering， and mathematics （
（美）罗伯特·M·卡普拉罗，（美）玛丽·玛格丽特·卡普拉罗，（美）詹姆斯·R·摩根著2016 年出版275 页ISBN：9787542863560本书由14篇论文构成，分别论述了STEM项目学习法的概念、项目学习法的历史背景、STEM项目学习法的理论框架、STEM项目学习与各学科的关系，以及STEM项目学习在具体操作中常见的典型问题和相应的应对方法。此外，书...
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激励和留住在线学习者的100个活动 TEC-VARIETY应用宝典
（美）柯蒂斯·邦克（Curtis J.Bonk），（新）伊莲·邱（Elaine Khoo）著2016 年出版546 页ISBN：9787304076283本书以理论和实践为基础，探讨了在线学习的动机、激励及保持等问题，提供了100项可操作的学习活动，旨在促进学生在线学习的兴趣、参与性和学习效果的提升。通过心理学研究探讨如何激励和留住在线学习者的问题。...
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区域教育改革前沿探索 走向个性化 发达城区教育内涵提升的实证研究
陈宇卿主编2016 年出版360 页ISBN：9787208140295本书共分七章，先后探讨了区域教育走向个性化的背景、谋划、过程、效果及展望，既有文献、经验的梳理与继承，也努力在关照现实的基础上，体现对未来的回应。本书力求在借鉴国际成果的基础上，探索适合区域实施的思路...
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孤独症儿童早期干预丹佛模式 利用日常活动培养参与、沟通和学习能力
（美）罗杰斯，（美）道森，（美）维斯马拉著2016 年出版335 页ISBN：9787508086071早期介入丹佛模式以实证研究成果和临床经验为基础，建立在丹佛模式（DM）、关键反应训练（PRT）和应用行为分析（ABA）的理论基础上，融合了以人际关系为中心的发展模式和应用行为分析的教学实践。本书是该模式在家庭环......
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