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北京师范大学史学探索丛书 《史记》与中国史学
杨燕起著2015 年出版392 页ISBN:9787303184279本书是杨燕起老师历史学研究的成果,本书以《史记》为研究对象,探讨司马迁著《史记》的微言大义,揭示出《史记》不仅是要形式上承继周公以来的道统,而且是重视《春秋》的性质,他在《太史公自序》说:“夫《春秋》.....
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北京师范大学珠海分校学术文库 信息生命周期 从本体论出发的研究
万里鹏著2015 年出版243 页ISBN:9787303193004本书为自2010年开始的“北京师范大学珠海分校学术文库”中的一本,本书着眼于信息管理基础理论,将信息生命周期理论视为信息管理的“理论基石”,对信息的本体论、信息生命周期总谱、自然人的信息创生、社会人的...
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2014农村养老国情调研 景观·叙事·觉解 上海财经大学千村调查大学生田野日志
张雄著2015 年出版592 页ISBN:9787542652706本书是31个定点调查队在全国各地调研时的调查日志和心得。由上海财经大学等七界千村调查项目。以“农村养老问题现状调查”为主题,采取定点调查和返乡调查结合的方法,从农村养老的基本状况、经济状况、亲情状...
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大学生命教育的课程与教学 第三届海峡两岸大学生命教育高峰论坛论文集
何仁富,刘福州主编2015 年出版372 页ISBN:9787504373960本书收录了研究大学生命教育的课程和教学的学术论文70余篇,全书共分为三篇:第一篇重点阐述生命教育的教学的内容;第二篇重点阐述生命教育的教学方式;第三篇重点阐述生命教育的意义与价值。可以作为生命教育研究...
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健全人格 塑造个性 北京师范大学附属中学自主课程建设的创新探索
刘沪主编;王莉萍副主编2015 年出版306 页ISBN:9787303197477本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体,从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业...
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