汉语国际教育硕士专业课程设置研究

汉语国际推广的主要市场在海外，面对海外，汉语国际教育硕士（MTCSOL）课程应该怎么办？设置些什么课程？为什么要设置这些课程？本文调查分析了海外市场尤其是香港市场的汉语学习者的数量、程度、目的动机以及汉语老师.....

小学艺术教育课程教学论 美术分册

本书除绪论外共有十三章内容，主要包含了小学美术课程论、小学艺术学习论、小学美术教师技能论、小学美术模块教学论、教学评价与教学艺术论、美术教科研与教师发展论等六个理论层面，本书力图从这六个理论层面...

全国高等师范院校公共课教材 现代教育学基础

中等职业学校学生安全教育读本

本书内容包括校园、家庭、社会、职场、急救五大篇章，介绍了中职生在校园、家庭、社会等场合可能遇到的安全问题，如食品卫生与安全、人身财产安全、校园暴力、体育活动安全、实训安全、交通安全、消防安全、交...

高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求

本书是由教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制的计算机基础教学战略研究报告与课程教学基本要求，对指导全国高校计算机基础课的教学有很大的指导意义。本书由九部分组成：第一部分是历史、现状与发...

手心里的光 新教育实验儿童课程“读与绘”项目用书

本书就将系统地介绍从2岁左右，儿童开始进入“涂鸦”敏感期后，一直到小学三年级，这一段童年宝贵时光中儿童的身心发展特点，以及“读写绘”在每个阶段的操作策略（重点在一二年级）。“读写绘”是新教育实验倡导的......

嵌入村庄的学校：仁村教育的历史

本研究以华北地区一个村庄的教育变迁为对象，以时间的演进为外显的线索，探讨了河北唐县仁村的学校和教育在近一个多世纪以来发生的变化，为百年来村落中的教育和学校变迁提供了一个微观的个案图景，一个真实的历史...

教育评估标准汇编

本书是《教育评估文库》系列丛书之一，主编单位为上海市教育评估院。该书主要收集、整理了近年来教育部、上海市及国内其他省市一级的教育评估标准及指标体系。范围涉及学前教育、中等教育和高等教育等多个领...

义务教育数学课程与教学论

本书立足于义务教育阶段高素质数学教师的培养，对数学、课程与教学的本质进行了寻探，在认真学习《全日制义务教育数学课程标准（修订稿）》的基础上，对标准中的理念、目标及内容等进行了解读；把小学与初中的数学课.....

学校心理学 教育与辅导的心理 第2版

本书为“学位考必备教材”，华东师范大学“精品教材”，修订时加入“特殊教育”、“素质教育”、“青春期”、“生命教育”、“生涯辅导”等章节，增设“导言”、“本章摘要”、“关键词”、“需要思考讨论的问题...