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新课程语文阅读学业成就评价 教育大智慧
薛晓螺著2008 年出版216 页ISBN:9787562444954本书作者在导师的引导下,独立承担语文阅读的评价和建构,开创了此领域研究的先河,为新课改贡献了自己一份微波的力量。这本书选题很有新意、价值,潜在的读者群比较大,可以供考试中心借鉴,也可以对中小学语文老师.....
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职业技术教育自动化类课程教学法
李春华主编2008 年出版278 页ISBN:9787118059151本书全面阐述了职教领域自动化类专业的知识体系、课程体系与能力体系;阐述自动化类专业职业教育理念、教学模式和教学方法。就理论教学、实验教学、实训教学、实习教学、专业综合设计、毕业设计等环节作了深...
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科学、课程与通识教育:施瓦布选集
(美)IanWestbury,NeilJ.Wilkof主编2008 年出版319 页ISBN:9787501960002本书由美国生物学家和教育家施瓦布最为著名的12篇论文汇集而成,它反映了施瓦布在科学、课程与教育领域的重要研究成果。它是高校教育专业师生和教育研究者的重要参考书。...
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中小学心理健康教育课程与教学
谢维兴主编2008 年出版235 页ISBN:9787533449834本书按照原理—操作—案例这一编写思路,对中小学心理健康教育课程的基本理论、常用教学方式方法进行了通俗易懂的介绍,并提供了九个方面的由中小学教师自己设计的创新课例,尽量贴近当前中小学心理健康教育的实...
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中国高等院校计算机基础教育课程体系2008
中国高等院校计算机基础教育改革课题研究组编制2008 年出版223 页ISBN:9787302187103本书对国内计算机基础教育进行了系统地研究和全面地总结,是指导计算机基础教育改革的重要文件。
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学校教育现代化指标研究
邬志辉等著2008 年出版306 页ISBN:9787560254371本书为配合小学学生假期自主学习需要,对学生所学的知识进行巩固练习,并配以一定数量的拓展思路、开阔视野的习题和知识讲解。
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新课程理念下的小学科学教育理论与实践
孔繁成著2008 年出版265 页ISBN:9787561053133本书论述了自文字记载开始,中国小学科学教育的历史发展,小学的分类、科学课程开设形式、课程目标、内容与教学方法的选择都经历了重大的改革和变动。现在正在进行一场新的变革。...
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