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民办高校教师权益实现研究
景安磊著2019 年出版179 页ISBN:9787520146227教师是立教之本、兴教之源,教师队伍是民办高校健康发展的根本力量。当前,我国民办高等教育正处在转型期,民办高校发展正由过度依赖生源和学费向重视师资队伍建设转变,教师队伍建设是民办高等教育转型阶段的基础...
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协同创新视角下高校图书馆基于MOOCs及SPOCs的服务研究
陶海柱,杨林霞著2019 年出版204 页ISBN:9787563058914随着信息技术、大数据、云计算、人工智能等新技术的迅猛发展,教育信息化进程日益加快,而MOOCs、SPOCs等在线教育形式的涌现和兴起,更对高校图书馆服务理念的升级、服务方式的创新产生了巨大影响。本书是作者就...
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高校毕业生核心职业能力研究
刘小平,杨淑薇,陶琪文著2019 年出版143 页ISBN:9787520154543本书分为两个部分。第一部分在文献综述和开放性问卷调查基础上,开发出大学生核心职业能力调查问卷,对广州地区7所高校的1282名毕业生进行了调查。结果表明大学生核心职业能力模型可以分为四大技能和五大个人...
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高校思想政治理论课“网络-课堂-实践”一体化教学体系构建研究
刘薇著2019 年出版150 页ISBN:9787518043125高校思想政治理论课是思想政治教育的重要组成部分,随着其改革要求的不断提升,高校思想政治教学走上了一体化的道路。本书基于这种教学一体化的趋势,对思想政治理论课的网络—课堂—实践一体化教学体系进行了系...
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英语能力与高校本科生毕业去向差异的实证研究
贾巍巍著2019 年出版282 页ISBN:9787521308334《英语能力与高校本科生毕业去向差异的实证研究》采用2017年北京大学”全国高校毕业生就业状况调查”课题组的问卷调查数据,以广受关注的英语能力差异为切入点,以大学英语四级考试证书及分数(低中高)为核心变量...
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知识转型视域下中美高校网络课程比较研究
蒋平著2019 年出版272 页ISBN:9787520144049本书稿以知识转型为研究视角,按照“研究基础→事实呈现→理论探索→实践考察→问题反思→对策建议”的技术路线,对中美高校网络课程的发展进行比较研究。作为一种理论导向的教育政策经验研究,本书稿由现象入手...
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新时代的思考 高校马克思主义大众化研究
裴雅彬著2019 年出版194 页ISBN:756923409X高校是马克思主义大众化的前沿阵地,大学生是马克思主义大众化的重点群体。大学生在思想、心理、行为和学习方式等方面呈现的特点,极大影响了高校马克思主义大众化路径的建构与传播方式。在新的时代背景下,在...
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