当前位置：首页 > 名称
大约有1,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0101秒）
为您推荐： 教育部师范课程标准订委员会 中华民国教育部中小学课程及设备标准订委员会 教育部中小学课程标准订委员会 北京师范大学国家基础教育课程标准实验教材总委会组 教育部普通高中思想政治课课程标准实验教材写组著 教育部普通高中思想政治课程标准实验教材写组著
-
-
幼儿园情景剧特色课程的开发与实施
徐玉杰主编2019 年出版206 页ISBN：9787567586680情景剧活动是幼儿喜爱的学习方式。在情景剧活动中，幼儿增加了生活阅历，丰富了生活智慧，美化了生活体验。本书从幼儿园情景剧内涵、特征、意义、现状分析等出发，围绕幼儿情景剧活动设计、组织形式、实施策略、环...
-
-
高等学校土建类专业应用型本科“十三五”规划教材 高等学校土建类专业“互联网+”创新教材 工程管理专业英语
（中国）柳立生，杨易2019 年出版223 页ISBN：9787562960676 -
新课程初中学习能力自测丛书 数学
本书编写组编2019 年出版234 页ISBN：9787547842522本书是根据中华人民共和国教育部制定的《义务教育数学课程标准（2011年版）》和苏州市初中学生的实际情况组织编写的。全书共分两大部分，第一部分为“能力自测”，包括20个单元，每单元附有“参考答案与提示”，可供读...
-
-
幼儿园传统文化主题式课程研究
沈群英主编2019 年出版249 页ISBN：9787313207333本书的主要内容有：一、理论依据，二、核心理念，三、育人目标，四、课程原则，五、课程特点，六、课程载体，七、课程内容，八、课程评价，九、课程保障。 第六章 课程实施 一、建构“蒙以养正”主题式课程四大内容 ......
-
-
地域意识·地域性视角下的建筑设计课程
王新征著2019 年出版99 页ISBN：9787112231379本书通过自发的地域意识，被激发的地域观念，设计课程的引导作用，设计竞赛的导向性、地域意识、传统意识与乡土意识，地域形式等几个章节的阐述，并通过建筑学专业的课程作业，引发相关思考，以期激发和引导学生的实......
-
学科分类