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上海交通大学通识教育丛书 他山之石 哈佛大学通识教育改革解读
关增建著2018 年出版380 页ISBN:9787313192646通识教育旨在培养能够适应当代社会发展、有责任心的公民,并依据这样的目标设计自己的课程体系。本书以哈佛大学通识教育改革为例,明确通识教育既不是培养面面俱到的通才教育,也不是培养专业人才的专门教育。认...
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价值创造视角下的转型期师范大学创业研究 以A大学为例
王楚鸿著2018 年出版261 页ISBN:9787536162976本书基于A大学的案例研究,试图从价值创造的新视角审视、探讨转型期师范大学的创业问题,力图回答师范大学转型所要实现的价值目标是什么,以及如何通过创业实现价值目标的问题。研究围绕价值创造的“背景—目标...
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教师月刊 2018.1月 徐飞的教研员生活
教师月刊编辑部编2018 年出版126 页ISBN:9787567572751徐飞从一位普通教师成长为一位优秀的教研员,并带动了一个区域的教师阅读与教师发展。本专题梳理其成长中的要素以及对教研员工作的实践、理解、思考,带动读者一起思考教研员的成长、价值以及发展方向,关注教研...
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大学小问 何为大学发展自主性
陈琛责任编辑;黄文彬2018 年出版216 页ISBN:9787508759982大学发展的自主性问题是一种客观存在,本书主要以场域理论为研究视角和立论基础,助长通过从关系环境、冲突竞争、反思实践中来认识大学的特质,即大学的场域是“关系的网络”“知识传授和生产的场所”“权利冲突...
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中国民族音乐体裁形态及教研指导
方新佩著2018 年出版259 页ISBN:9787569210569本书将对中国民族音乐的研究放置于民族音乐学的视野之下,着眼于对我国民族音乐的体裁形态进行概说与解读,以丰富和发展我国民族音乐的研究。本书主要内容包括:民族音乐学导论、中国民族民间歌曲形态分析、中国...
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