“了”的语法及对日本教学研究

教育现代化的中国之路纪念教育改革开放40年丛书 上海市纪念改革开放40年研究丛书 从被动接受到主动学习 教学改革发展之路

教与学的方式变革，是中国改革开放40年来教学改革的主旋律，先是在效率优先的理念下追求教学“提速”，而后在科学化理想下以实验推动教学改革，接下来在新课程改革的背景下，也是在教育公平和质量的诉求中逐步走向开...

篇章视域下的华语二语教学研究

翻译教学与翻译人才培养创新研究

英语世界的《易经》译介研究

实践教学与新闻传播人才培养创新研究

高校健美操教学可持续发展研究

声乐教学理论与实践研究

本书系统阐述了声乐教学的理论与实践问题，主要内容有声乐教师的培养、童声的训练、声乐发声原理、声乐理论基础、声乐表演训练与教学、声乐课程与教学设计、声乐心理学意义、中老年人嗓音训练、嗓音保健与声...

能力导向一体化教学体系研究与实践

汉语国际传播 教学法研究与教学案例分析

本书在纵向梳理汉语文化海外传播历史脉络与横向对比中外语言文化传播经验基础上，从语言、传播学等理论入手，厘清汉语文化国际传播内涵，结合实践分析现阶段全球化背景下汉语文化国际传播的利弊条件，直面传播过程...