数学方法论与大学数学教学研究

本书围绕微观和宏观的数学方法论分别对化归与归纳、类比、联想、关系映射反演原则中的RMI法则及数学模型中的MM方法等主题进行论述；分析数学美学方法、哲学思维方法，研究提高数学教学效率、学生的数学素质的...

教师教育者教学能力研究

教师教育者是培养教师的教师，其教学具有教师专业引领之指导性、示范性等多重特质，其教学能力是复杂的能力集合体，是教“教”能力与教“学”能力的统一。本书采用德尔菲专家咨询、验证性因素分析等方法对教师教...

历史是最好的教科书 党史、革命史教学与研究文集 上

中学历史教学研究 第1辑

本书包括“师者论道”、“名师讲坛”、“学海探教”三大板块，有“免费师范生的职业现状调查分析与培养建议——以华中师范大学历史文化学院2007—2009级免费师范生为例”、“英国历史科国家课程标准中的“平...

素质养成能力塑造 教学实践活动研究

本书针对“实践育人”的教学趋势和“核心素养”的新课标，精选“对话教育”“饮食教育”“校本课程”“研究性学习”“社会调查”“课堂模拟”“参观游学”“经典阅读”八个主题。一方面以“活动”开篇，每一个...

孔子学院课程设置研究

书稿运用文献综述法对国内高校留学生（非学历）汉语课程和他国语言文化推广机构课程进行了考察，重点梳理了其中对孔子学院课程设置具有启发意义的部分。同时对全球41所孔子学院的课程设置情况进行了问卷调查，重点...

高等职业教育创新与实践 长春职业技术学院教学改革之路 上 教学改革研究与实践

本书分为教学改革、专业改革和课程建设三部分。教学改革部分介绍了长春职业技术学院在办学体制机制改革、人才培养模式建设、课程体系构建、实践教学管理、教学资源建设等方面取得的研究和实践成果；专业改革...

宗教学学术史问题研究

本书首先探讨宗教现象学的一些具有里程碑意义的概念，同时阐明了舍勒、奥托、列欧、伊利亚德等人在宗教现象学发展史上的贡献和地位。本书的第二部分探讨狄奥多若、奥古斯丁、波爱修、阿奎那等古典宗教思想家...

新世纪英语教学与创新研究

新世纪英语教学与创新研究主要研究了综合英语教学与创新方式，阐述了英语教学中存在的阅读、写作等问题。对英语教学以及教学中引用的创新模式进行了系统研究和分析，对大学中综合的英语教学进行了全面探讨，对英...

追寻广延教学的立体课堂 地方本科院校教学质量提升路径研究

随着高等教育规模的不断扩大，教学质量问题也变得越来越严峻，并引起了社会各界高度关注。可以说，高等教育质量已经成为了一个重要的社会问题，尤其是对于地方本科院校来说。因此，如何突破教学质量的瓶颈，找到新的.....