电视艺术新论

本书全面、系统、深入地阐述了电视艺术的理论。结合我国电视艺术创作和发展的实际，对电视艺术给予了科学的界定和分类；对电视艺术的语言、思维和审美的特征及其规律进行了深入的探讨；对电视文学、电视戏剧、电...

文本与理解 阐释学视野下的电视受众接受分析研究

广播电视写作教程 第2版

本书内容包括广播电视写作概说、广播新闻写作、电视新闻写作、广播电视新闻评论写作、广播电视主持人节目台本写作、广播文艺文本写作、电视文艺文本写作、电视纪录片台本写作、广播电视策划文本写作、广播...

广播影视新视角丛书 电视文化新论

本书将电视文化、通俗文化、大众文化各个概念进行了区别，从而准确地为电视文化定位、定性。本书将电视文化分成两个部分，即内在结构和外在结构，前者针对电视的编码、译码和特殊性问题、象征与隐喻功能、假定性...

第七届中央领导成员和解放战争时期党政军高级领导人

本分册收入逝世的中共第七届中央委员、候补中央委员和解放战争时期各大区党政军群高级领导人物的传记材料。是迄今为止介绍中共中央领导成员生平经历较为全面、系统的人物著作，对中共党史、军史和有关人物研...

广播电视口语表达技巧

主要内容是作为人类的交际工具，语言是以两种物质形态出现的，一是文字语言，二是声音形态，本书由以后者作为主要视角，诉诸于人的听觉，即有声语言，重点研究了播音员、主持人作为有声语言工作者，怎样在传递信息的......

民族工作方法论 中央民族工作会议精神学习体会

本书稿系作者于中央民族工作会议后分别以道路论、精神家园论、方法论、文化认同论、命运共同体论撰写了7篇文章，即《坚持走中国特色解决民族问题的正确道路》《切实增强中华文化认同》《构筑各民族共有精神...

老兵讲述 7 中央军第一军至第七十军

本书收录了抗战期间国民党政府直属部队——中央军中的1军至70军中一些基层老兵的回忆性文章。这些文章均为其所亲历抗战事件的忆述。当时他们或为刚刚投笔从戎参加抗战的训练兵，或为刚刚军校毕业的小兵，或为...

电视剧认同机制研究 基于精神分析与意识形态主体理论的考量

大夏书系 儿童站在学校正中央 教师可以为学生做的事 第2版

该书是清华附小老师为学生所做事情的汇编，共999件，每件事情都用图文并茂形式记录，生动形象。该书中记述的教师为学生做的事情可以启发其他学校的老师，并可供其他学校借鉴。由于清华附小本身的影响力和特色，出版...