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科学的思考方法与学习方法
(日)池内了(Ikeuchisatoru)著2014 年出版197 页ISBN:9787532944521本书旨在讨论科学家的思考方法和学习方法,且引经据典地从科学家在探索科学中遇到的种种事件教会孩子直正的思考模式。
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实践智慧 论教学、学习与学会教学
舒尔曼(LEES.SHULMAN)著;王艳玲,王凯,毛齐明,屠莉娅等译2014 年出版411 页ISBN:9787567514911本书是美国著名学者李S·舒尔曼毕生学术成果的精选文集。反映了他在教学改革、教师教育改革方面作出的卓越成就。其中多篇文章已成为国内外学者引用的名作,对很多国家的教育改革产生了巨大影响。本书国内著...
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解读《树立和落实科学发展观》
林娣著2014 年出版186 页ISBN:9787553426389根据党的十八大精神,读本首先从总体上对科学发展观形成的产生背景、理论地位、内在结构做出概述。其次,分别论述科学发展观第一要义、核心、基本要求、根本方法;最后阐述青少年如何学习践行科学发展观。...
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科学发展观的历史考察
张葆春著2014 年出版241 页ISBN:9787802576551本书研究以马克思主义唯物史观为指导,以中国革命发展的历史为基础,分析、研究科学发展观理论形成的过程、内涵及要点,探寻科学发展思想、政策和理论继承演进的轨迹。通过以史证论,史论结合的方法,在充分运用历史...
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小组社会工作实验教程
曾永泉著2014 年出版123 页ISBN:9787562267393本书主要包括小组工作的概述,小组沟通实验,小组领导实验,小组筹备实验,小组初期、中期、后期实验以及小组工作评估实验。是对小组工作理论课学习的有力补充,对理论学习的深入和具体操作,给学生提供了一个操作的.....