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  • 全国普通高等教育临床医学专业5+3十二五规划教材 医学免疫学

    宋文刚主编;龚卫娟,齐静姣,官杰副主编;历春,齐静姣,李水仙等编2013 年出版253 页ISBN:9787553704692

    医学免疫学是临床医学的基础课程。本学科是一个进展较快的学科,其重要性及与其他学科的交叉日益重要。其教学重点与难点每年都会发生变化。本教材着眼于基层临床全科医生的教学与培养,在基础与发展的衔接上独...

  • 全国普通高等教育临床医学专业5+3十二五规划教材 卫生法学

    徐晨,蒲川主编;古津贤,王萍,杨淑娟副主编;王琼,王萍,王国平,邓虹,古津贤,田尧,闰磊,向彦,刘云飞,杜仁林,杨淑娟,余慧君,罗秀,岳远雷,郑硕,赵敏,贺红强,峗怡,徐晨,蒋祎,蒲川,腾黎编委2013 年出版252 页ISBN:9787553704678

    卫生法学是临床医学的公共课程。本学科是一个具有广泛社会影响的课程,其教学重点与难点每年都会发生变化,对进入临床有极高的指导意义。本教材着眼于基层临床全科医生的教学与培养,在基础与发展的衔接上独具匠...

  • 全国普通高等教育护理学本科专业十二五规划教材 中医护理学

    卢咏梅,郑贤月主编;刘军军,王媛媛副主编;王媛媛,王毅强,卢咏梅等编2013 年出版284 页ISBN:9787553711348

    中医护理学是临床医学的基础课程。本学科是一个进展较快的学科,其重要性及与其他学科的交叉日益重要。其教学重点与难点每年都会发生变化。本教材着眼于基层临床全科医生的教学与培养,在基础与发展的衔接上独...

  • 全国中等职业教育医护专业“十二五”规划教材 人体形态学基础

    张衍兴,杨爱红,季亮,卢鹏主编;施仁国,孙胜利,宋斌,时念新副主编2013 年出版200 页ISBN:9787548106852

    本书是依据该学科的教学大纲,结合执业护师考试的考点和历年高频考题所编。内容包括大体解剖学、组织学和胚胎学三部分的基础内容,共12章(含绪论)。教材针对人才紧缺的市场需求和护理执业资格标准,突出了针对性...

  • 2014全国卫生专业技术资格考试指导 皮肤与性病学

    全国卫生专业技术资格考试专家委员2013 年出版313 页ISBN:9787117174442

    为贯彻国家两部委《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神,自2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力,作...

  • 2014全国卫生专业技术资格考试指导 妇产科学

    全国卫生专业技术资格考试专家委员2013 年出版244 页ISBN:9787117179744

    为贯彻国家两部委《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神,自2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力,作...

  • 硕士专业学位 GCT 联考语文历年真题精解

    赵丽娜,刘东和主编2013 年出版225 页ISBN:9787511419446

    本书为GCT联考套书的语言表达能力分册,通过对字、词、句、篇的阅读、分辨与理解,考查考生掌握基本的自热科学和人文科学知识的水平,特别是运用语言工具对知识进行表达的能力。...

  • 2014全国卫生专业技术资格考试指导 输血技术 师、中级

    全国卫生专业技术资格考试专家委员2013 年出版647 页ISBN:9787117179287

    贯彻国家两部委《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神,自2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力,作为...

  • 全国普通高等教育护理学本科专业十二五规划教材 急危重症抢救技术

    丁梅,孟利敏主编;谢红英,李洁琼,肖素香,隋汝波副主编2013 年出版261 页ISBN:9787553711324

    急危重症抢救技术是护理专业的基础基本课程,是理解一切临床与健康状况的基础性学科,护理专业的生理学教学有别于临床专业,是以人体最基本的生理现象为重要阐述内容,要求学习者对生命现象与生理现象有足够的了解...

  • 2014全国卫生专业技术资格考试指导 临床医学检验技术(师)

    全国卫生专业技术资格考试专家委员2013 年出版822 页ISBN:9787117179782

    为贯彻国家两部委《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神,自2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力,作...

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