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儿童、家庭和社区 家庭中心的早期教育 第5版
（美）Jandt Gonzalez-Mena著；郑福明，冯夏婷等译2012 年出版411 页ISBN：9787040332490本书是《新视野学前教育译丛》的一种，引进自培生公司。作者从多元文化的角度出发，分析了家校合作及社区资源对不同年龄阶段儿童发展的影响。本书以埃里克森的社会心理发展阶段论和布朗芬布伦纳的生态理论为指...
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中小学教育法与教育政策读本
余雅风主编2012 年出版229 页ISBN：9787560284279本书是教师教育核心课程教材之一，它是根据我国教师培养与培训的基本要求编写的。本书分为法律篇、政策篇，共十二章。
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教师自我修养丛书 当代教师如何做教育的守望者
李萍著2012 年出版212 页ISBN：9787546389523本书以如何做教育的守望者为目的，催生教师的教育实践智慧，改善、提升每个教师的教育生活质量，使得每一个教师以一颗平凡、挚爱、理性的心灵来守望我们心中的教育，做一个教育的守望者。本书教育的对象是班主任、...
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幼儿园教学具设计与使用指导 全国幼儿教师培训用书
许凯，袁爱玲，崔丽娟编著2012 年出版141 页ISBN：9787533458683本书从幼儿园教学具及其价值、幼儿园教学具的种类、幼儿园教学具设计指导、幼儿园教学具的高效使用等四方面对幼儿园教学具进行了较为全面的介绍，对指导幼儿教师设计和使用教学具有很好的帮助作用。...
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学思维活动课程 教师用书 小学版
林崇德，申继亮，PHILLIPADEY（英）名誉主编；胡卫平主编；张蕾，单欣欣，韩琴副主编2012 年出版312 页ISBN：9787513523240本书是《学思维活动课程》1～6年级学生用书的配套教师用书，内容包括“理论篇”和“实践篇”两部分，旨在为教师提供理论和实践层面一站式、全方位的指导。“理论篇”包括思维的基本理论、小学生的思维特点及其培...
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