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如何培养老师的理解教学能力
简林编2011 年出版217 页ISBN：9787540751760只有在新的教育观念的指导下，才会有新的教育实践，并把这种教育实践自发的、经验的高度提升到自觉的、理性的高度，这种新的教育观念，不能只存在于教育理论家的头脑里，而应该走向丰富复杂的教育实践当中去，为第一.....
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如何培养老师的合作教学能力
简林编2011 年出版216 页ISBN：9787540751753只有在新的教育观念的指导下,才会有新的教育实践,并把这种教育实践自发的、经验的高度提升到自觉的、理性的高度，这种新的教育观念，不能只存在于教育理论家的头脑里，而应该走向丰富复杂的教育实践当中去，为第一...
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如何培养老师的体验教学能力
林涛编2011 年出版215 页ISBN：9787540751777只有在新的教育观念的指导下，才会有新的教育实践，并把这种教育实践自发的、经验的高度提升到自觉的、理性的高度，这种新的教育观念，不能只存在于教育理论家的头脑里，而应该走向丰富复杂的教育实践当中去，为第一.....
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单壿老师教你学数学 棋盘上的数学
单壿著2011 年出版101 页ISBN：9787561780459本书收录单墫教授对中国象棋和国际象棋以及棋盘中所蕴含的数学知识的研究成果，用数学语言解释象棋和棋盘中的奥妙。
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如何培养老师的反思教学能力
韩晓芳编2011 年出版217 页ISBN：9787540752866只有在新的教育观念的指导下，才会有新的教育实践，并把这种教育实践自发的、经验的高度提升到自觉的、理性的高度，这种新的教育观念，不能只存在于教育理论家的头脑里，而应该走向丰富复杂的教育实践当中去，为第一.....
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伍眉画社 张小琴作品集
莞城美术馆编2011 年出版26 页ISBN：7549401632本套书是莞城美术馆举办展览合集，分为五个分册，每个分册为一个艺术家，收录艺术家石丹、石英、傅小宁、张小琴、韩莉五女性画家国画作品约100幅，以及随笔和评论若干。...
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如何培养老师的开放教学能力
任恩刚编著2011 年出版215 页ISBN：9787540751791只有在新的教育观念的指导下,才会有新的教育实践,并把这种教育实践自发的、经验的高度提升到自觉的、理性的高度，这种新的教育观念，不能只存在于教育理论家的头脑里，而应该走向丰富复杂的教育实践当中去，为第一...
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门老师教你快速识别和检测电子元器件
门宏编著2011 年出版246 页ISBN：9787115243416本书模拟课堂形式，系统地介绍了各种常用电子元器件的基本知识，包括种类、符号、参数、性能和检测方法等，重点突出了实用知识和操作技能的介绍。...
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做人必须有的9张底牌
聂小丹编著2011 年出版294 页ISBN：9787543055346本书力求使大家明辨不同的牌局，扣住最合适的“底牌”。以浅显易懂的说明文字为纲，以生动深刻的智慧故事为辅，二者彼此释义，互为表里，为读者展现诸多为人处世的诀窍和方法。阅读本书，既能领略古人的成功智慧，也......
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郭老师玩发变发造型书
郭子敬2011 年出版167 页ISBN：9787121124679本书由东田造型顶尖发型师教给你如何根据头发长短和发质，脸型等来选择适合自己的发型。带你学习基础和升级版的玩发技巧，针对不同的场合选择不同的发型，让你在各种场合应对自如。另外，还教你一些日常护法、养发...