计算机基础实践导学课程教案

追求合适 基础教育课程与教学变革

本书以江苏为例，探讨了基础教育改革的一些问题，如基础教育的“基础”性质、义务教育应坚守的“基础”信念、义务教育优质均衡发展的含义等等，并从课程与教学变革的角度，阐述了基础教育改革的相关问题。该书最主...

日本战后思想史研究 以丸山真男为中心

本书按照思想范畴来考察战后日本的哲学社会思潮，分别列为自由主义、马克思主义、帝国主义、民族主义等范畴。本书的结构也就依照思想范畴的对阵情形而展开。在论述过程中，笔者顺便介绍各种思想流派及其势力在...

吐蕃统治河陇西域时期制度研究 以敦煌新疆出土文献为中心

本书在前人研究的基础上，运用敦煌、新疆出土的汉藏文献和汉藏传世史籍、金石碑铭等史料，对吐蕃统治河陇西域时期政治方面的职官、告身、大虫皮、军事、驿传、法律、司法等制度，经济方面的赋税、劳役、仓廪、市...

学前教育课程论

本书每分册都有两部分组成：第一部分：根据教材整理的各章节的要求、学习目标、重点、难点、课程内容和考核点各章节的复习题及参考答案第二部分：模拟试题15套和参考答案。...

高等学校经济学类核心课程教材 财政学原理

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是全国高等学校经济学类共同核心课程《财政学》的修订版。本书对原有结构体系进行修改，代之以“基础理论—财政支出—财政收入—财...

口译教育的基本建构 课程与测试

本书结合课程设置理论和口译研究理论，提出了口译教学课程设置的定义、基础理论以及目标、方法等。

基础教育课程史论

本书通过对各个历史时期的大量真实、具体的原始资料（政府文件、会议纪要、课程计划、课程标准、课程表、学术论文、学术专著等）的研究，来全面揭示我国基础教育课程产生和发展的历史过程、历史特点和历史发展规...

解读香港教育 香港学校课程的新趋势

中国地质调查局发展研究中心1999-2010成果巡礼

本书系统介绍了中国地质调查局发展研究中心组建12来在地质工作战略与规划部署研究、地质调查信息化建设、地质资料管理与服务、境外地质矿产工作、地质矿产管理支撑、地质勘查技术等六个领域完成的120多项...