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21世纪中小学心理健康教育指导
吴思娜主编2007 年出版228 页ISBN：7508812182本书详细介绍人组织实施和实施过程中应注意的问题。本书注重实用性，操作性比较强，集体性和个体性结合起来，是中小学心理健康课教师必备的教学参考书。...
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中小学教师心理健康指南
肖连富主编2007 年出版259 页ISBN：7205062276本书共分8章，分别是：中小学教师心理健康概述、中小学教师和谐的人际关系、中小学教师康挫折能力的培养、中小学教师的心理保健、中小学教师的心理调适、中小学教师心理问题咨询、中小学教师常见的角色、中小...
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中小学美术类课题研究与论文写作
周增炎，余琳玲著2007 年出版259 页ISBN：7308053571本书分上下两编，系统全面地介绍了美术教育课题研究概述，美术论文写作概述，美术教学论文的写作等内容，既有理论介绍，又有示例分析，理论与实践相结合。...
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聚焦新课程：中小学新课程改革实践与研究
《聚焦新课程》编写委员会编2007 年出版604 页ISBN：9787202045794本书主要包括教学设计、学科论文、综合评价三部分内容，是对中小学一线骨干教师的教学经验、教学研究成果的总结。
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中小学课外阅读指导与实践
邢真主编2007 年出版320 页ISBN：9787530741153本书天津市中小学教师有关“课外精彩阅读”活动的论文结集，共收录教师论文67篇，从不同侧面反映了天津市300余所中小学两年多来开展大规模课外阅读活动所取得的丰硕成果，既有典型的经验总结，也有理论高度的深入...
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新时期中小学班主任培训教程
王宝祥主编2007 年出版281 页ISBN：7301116519作为新一轮中小学班主任教师的培训用书，本书稿依据《全国中小学班主任培训计划》编写，共6个专题，涉及班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、未成年人思想道德教育、班级管理、班级活动设计与组织、相关...
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冲突与融合 中国中小学课程改革的文化路向
李彦荣著2007 年出版272 页ISBN：7532858367本书从文化的视角关照到课程的各个角度。从哲学层面剖析了课程改革的思想理念，从文化的核心——价值观的论证揭示了课程改革背后潜在的文化价值冲突。...
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以色列中小学科学技术课程标准
以色列国家教育部课程中心编；李有禹等译2007 年出版167 页ISBN：7536942451本书共分3编，分别介绍了以色列小学、初中、高中3个阶段科学技术教育课程标准。包括每一个阶段的学习目标、课程内容的组织、每个论题的主要特点、教与学的方法、必修课和选修课的课时安排与评估等内容。...