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现代远程教育实践模式设计
钱焕新著2007 年出版262 页ISBN:7531645793对于学习型社会,不同的学派有不同的定义和解释,但基本思想是近乎一致的。认为学习型社会,就是指参与社会运行与创造的各类主体,始终保持不断学习的状态,始终以学习促进创新,淘汰陈旧与落后,保持开放与进取的社......
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高等教育理论与实践研究 第6辑
三峡大学高教所编2007 年出版560 页ISBN:7543036908本书内容涉及高校思想政治教育与学生工作研究、教学改革研究、管理研究,职业技术研究等方面论文集。
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基础教育新视点:小学新健康教育的实践研究与理论探索
盛裴著2007 年出版333 页ISBN:9787807304647本书的所有研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者,这些研究成果从不同的角度探讨了目前基础教育所面临的问题。
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教育心理学:理论与实践
河北省教师教育专家委员会编写2007 年出版455 页ISBN:9787202047187本书为河北省教师教育试用教材,主要包括做合格教师、布鲁纳的认知结构学习理论与教学、奥苏伯尔的认知结构同化学习理论、多元智能理论与教育教学、学习积极性及其培养、个体差异与因材施教、教育研究方法等...
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高等教育改革实践与探索
郭德辉,刘文翠,艾美华主编2007 年出版674 页ISBN:7228109031本书是高等教育院校教育管理者撰写的论文集,旨在推动高等教育改革,立足于高校教育教学改革实践,就教育教学管理机制、教学方法和教学手段、实践教学与素质教育等问题,进行理论联系实际的思考与探索。...
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学校教育科研理论与实践
刘世金,朱福春主编2007 年出版518 页ISBN:9787807144434鉴于广大中小学教师教育科研能力提高和专业发展的重要性、紧迫性,本书系统全面地概括了各家之长,重在为读者提供教研操作的原则、步骤、程序、方法及应注意的问题,有助于教师顺利完成科研课题的研究任务。...