信息技术与学科教学“三融合” 模式研究成果集 上

本书将信息学科与技术“三融合”教学实践的成果用论文形式集成一册。

测绘高等教育教学改革研究

本书在全国高等教育测绘学科教学指导委员会及中国测绘学会教育委员会组织下，共收录了2005年7月在南京东南大学举行的“全国高等院校测量学教材改革研讨会”和2005年8月在昆明理工大学举行的“测绘工程专业办...

口译教学研究：理论与实践

口译课程可以分为三类，按照专业程度依次排为：以"会议口译"为教学目标的硕士班口译专业课程，以"企业内口译"为教学目标的大学部翻译系主修课程，以"外语为主，口译为辅"的大学外语系选修课程。本书的主要内容是针对...

小学品德与生活、品德与社会教学案例专题研究

本书通过案例与案例分析，分析课程理念的理解，教学目标的制订，教材使用的讲解，教学方式的研究等，创设教师教学研究的平台，并摘引相关资料，给教师作参考。...

信息技术与学科教学整合研究-信息技术与学生学习方式转变

探索以校为本的教学研究

本书是教育部成立的以16个大学课程研究中心的专业研究人员为核心成立的新课程教学专业支持工作组的集体成果，反映了当前课改中的重点、热点和难点问题，主要关于以校为本的教学研究。...

中小学体育与健康教学案例专题研究

本书是中小学体育与健康教师教学研究用书，针对新课程理念下的体育教学实际，以18个专题形式，从有关教学主题内涵，相关教学案例，问题讨论，相关链接四个方面进行探讨。...

北京大学宗教学文库 宗教研究指要 修订版 第2版

中学数学教学策略研究 新《课程标准》的实施

本书作者作为中学教学工作者，对二十四年的中学基础教育工作中的科研论文及教师培训讲义进行整理扩充，阐述了有效的教学理论即教学过程教学论以及贯彻数学过程教学的四个基本原则和一致性的问题。...

写作教学与研究

写作是语言教学的重要课程之一，也是教师、学生及语言学家一直都很感兴趣的领域。本书论述了当前写作教学与研究领域中的基本概念及存在的几个问题，并指其未来的发展方向。此外，对列举出数个实用性很强、适于课...