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多元智能案例研究：学生、教师与学校
张敏，刘竑波编著2004 年出版372 页ISBN：7532092089本书精选了50个案例，从“每个学生都是优秀生”、“走向专业化的教师”和“学校改革的多维度思考”三个方面生动地展示了多元智能理论对中小学学生、教师和学校各个层面带来的真实影响。...
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教师领导力与学校发展
（英）阿尔玛·哈里斯，丹尼尔·缪伊斯著2007 年出版186 页ISBN：730308889X教师领导力是近年来学校领导理论中异军突起的一股新生力量。这一理论将教师视为引导学校变革和发展的主力军，通过对教师领导力的开发，能够极大地提升学校的变革能力。...
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高等学校青年教师培训心得选编 2004-2005
刘卓主编2007 年出版320 页ISBN：7810738925本书为近两年参加“哈尔滨工程大学青年教师教学培训”的部分青年教师的教学培训心得汇编。
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教师专业发展学校探索书系 优秀教师成长之路
文剑辉编著2016 年出版284 页ISBN：9787566816689本书作者从志向与爱心、师德与品质、教学技术与艺术、教学技巧与策略等方面做了有机地组织和编辑，共分为“基础”、“起步”、“成长”、“策略”和“幸福”5篇，包括“教师的基本功”、“教师的基本品质”、...
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出版时间