校本课程视角下的大学英语课程设置研究

书稿在解读课程论、校本课程论以及外语课程论的发展历史和现状的基础上，阐述了大学英语校本课程的内涵，以抽样调研的形式呈现了我国大陆境内不同层次、不同专业特色高校大学英语校本课程的现状，以问卷调查和不...

我国大学学院组织制度变迁研究

本书主要分析关于大学基层学术组织相关研究的主要特点、存在的问题及该领域的发展趋势。其次，选取部分大学自新中国成立以来，其基层学术组织的演变。再次，以江苏省本科院校为例，对大学基层学术组织主要负责人排...

高等教育 机械类课程规划教材 机械制造技术基础

本书内容包括机械加工方法与切削机床、金属切削原理与刀具、机械加工与装配工艺规程制订、机床夹具设计原理、机械加工精度、机械加工的表面质量和机械加工中的振动。《机械制造技术基础》侧重机械制造方面...

全国学前教育（新课程标准）“十三五”规划教材 学前儿童科学教育活动设计与指导

本书的主要介绍了学前儿童科学教育的概述、学前儿童科学教育活动的目标与内容、学前儿童科学教育活动的方法、学前儿童科学教育活动的设计与指导、学前儿童科学教育活动的资源，非幼儿园场所的学前儿童科学教...

教育展望 课程、学习和评价的深入聚焦

本书围绕“克服教与学中的不平等”这个主题具体展开，如“获得受教育权之后：越南与印度迥然不同的学习简况”、“家庭背景与学校资源对小学生数学学习成绩的影响”、“教育成果与社会经济地位：对中等收入国家的...

中学心理健康教育校本课程开发的理论与实践

本书对中小学心理健康教育课程开发的必要性、理论与方法、实践与反思等进行系统阐述，为中小学心理健康教育的课程开发和教学提供范例和指导，具体包括中小学校本课程开发的背景、意义、理论、原则、内容、教学...

全国学前教育专业（新课程标准）

本教材以教育部制定的《幼儿教师职业标准》为依据，以培养高素质的学前教师队伍为目标，结合幼儿园音乐教育教学活动领域和职业岗位群的任职需求而编写。本教材内容包括：基础乐理、视唱练耳、声乐与合唱和钢琴教...

学前教育课程 大班

本书是中国福利会六十多年幼儿教育的经验总结和案例集合，包含美术、音乐、数理思维和生活几个块面，以主题的方式出现。每个主题下设集体活动和区域活动，有必要的地方还有家园互动的活动设计，并提供了相应的各种...

学前教育课程 中班

本书是中国福利会六十多年幼儿教育的经验总结和案例集合，包含美术、音乐、数理思维和生活几个块面，以主题的方式出现。每个主题下设集体活动和区域活动，有必要的地方还有家园互动的活动设计，并提供了相应的各种...

“十二五”普通高等教育本科部委级规划教材 植物组织学实验教程