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国情教育研究书系 中国学前教育发展报告 2013
中国学前教育发展报告课题组著2015 年出版243 页ISBN：9787504195821《中国学前教育发展报告2013》旨在用数据和证据客观描述我国学前教育事业的发展状况，并在与他国的比较中呈现我国学前教育发展的水平。本研究报告由五个大部分构成：中国学前教育事业发展概况、中国各地区学前...
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求取与反思 新世纪以来全球教育改革研究及中国教育传统的初步考察
彭正梅等著2015 年出版430 页ISBN：9787533465605本书是叶澜教授“‘生命·实践’教育学论著系列二——当代中国基础教育学校变革研究”丛书之一，介绍了新世纪以来美、英、徳、澳等西方国家的基础教育改革，以及部分国家民间和地方的改革尝试，并对中国儒家传统...
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中国教育质量监测与评估丛书 基础教育质量监测抽样设计与数据分析
张丹慧，张生，刘红云著2015 年出版184 页ISBN：9787303192939基础教育质量监测对于教育质量的提升具有较强的指导价值。本书作为世界银行培训项目，从工具方法的角度讲解了基础教育质量监测的抽样与数据分析问题，按照工作流程，探讨了教育质量监测中的抽样设计的基本概念、...
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国情教育研究书系 中国教育网络舆情报告 2013
中国教育科学研究院教育舆情研究课题组著；田慧生主编；曾天山副主编2015 年出版113 页ISBN：9787504195685本书旨在为提升各级政府和各级各类学校应对教育舆情事件的管理和服务能力，推进中国网络教育智库的建设进程，提供决策层所需的丰富、准确、优质、高效的信息服务。书稿利用网络舆情监测平台，在通过多媒体监测获...
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国家、教育与宗教 基督教教育会与近代中国
张龙平著2015 年出版370 页ISBN：9787516170861本书选取在近代中西文化交流史和近代中国教育史上具有重要影响的团体——基督教教育会为研究对象，以研究近代中国基督教教育的演变特征为宗旨，通过展现此机构在晚清民国时期产生、发展、消亡的历程，以及此机构...
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中国教育研究丛书 中国教育哲学研究 回顾与展望
冯建军主编2015 年出版466 页ISBN：9787303192908本书通过全面的文献梳理，总结了新中国成立以来教育哲学研究的成就，并结合学科建设的相关理论和未来需求，阐释了中国教育哲学未来发展的基本走向。本书共十三章，前两章是以著作的方式呈现，以历史材料为主。从第三...
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国情教育研究书系 中国民办教育发展报告 2013
吴霓等著2015 年出版196 页ISBN：9787504197450本册书主要分3大部分。1.民办教育发展总体状况：研究并综述我国民办教育的建设意义、发展历程、阶段、现状与突出的经验成就，梳理各级各类民办教育现有的法律、教育政策，分析其历史变迁。2.各省民办教育发展情...
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民国大师文库 中国教育改造
陶行知著2015 年出版197 页ISBN：9787550249271《中国教育改造》选编陶行知教育学代表论文，收有《教学合一》、《中国师范教育建设论》、《平民教育概论》、《我们的信条》等名篇，全面反映了作者教育救国的思想。书中批判了传统教育，提倡教育改革，着重论述平...
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中国智慧丛书 古今教育家智慧
木菁编著2015 年出版155 页ISBN：9787546960425本书用生动的故事和白描的手法诠释了教育家的智慧思想，从古今博大精深的哲学思想中获得启迪，领悟中国智慧的真谛和内涵。