大学与中小学融合共生 教师专业发展学校建设研究

“<em>专业</em>发展学校”（Professional Development Schools，以下简称“PDS”）是20世纪80年代在美国兴起的一种新的师资培养方式，由大学的<em>教育</em>学院与大学所在学区的中小学合作进行教师职前培养和教...

“十二五”高等学校专业教材建设工程 现代电子技术

本书在模拟电子技术课程基础上，对模拟电子线路的主要器件—集成运算放大器的由来、分类、特性做了详尽的分析；主要涉及的内容：集成运算放大器在高共模抑制比、微弱信号放大、有源滤波器、高速放大、各类比较器...

全国高等职业教育流专业课程改革规划教材 物流技术与设备运用

学前教育专业幼儿舞蹈基础训练

本书为学前<em>教育</em><em>专业</em>舞蹈教材。可促进各学历层次的学前<em>教育</em><em>专业</em>和其他各类师范院校的舞蹈教学，帮助一些儿童与成人掌握最基本的舞蹈技能。...

国家级高等学校特色专业建设丛书 《三字经》考辨溯源

《三字经》是<em>中国</em>古代的蒙学读本，内容上涉及<em>中国</em>传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理等，在格式上三字一句，韵律整齐，易读易记。自《三字经》问世以来，后人不断加以修订，在历史知识...

国家标准指导下的商务英语专业建设

《国家标准指导下的商务英语<em>专业</em><em>建设</em>》为第十一届全国国际商务英语研讨会的优秀论文汇编，包括商务英语学科理论<em>建设</em>与跨文化研究、商务英语<em>专业</em>人才培养研究、商务英语...

全国高等教育环境设计专业示范教材 室内设计

全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材 幼儿教师职业道德

教育学专业英语教程

本教程在内容编排上力图反映当代<em>教育</em>学的发展趋势与新特征，注重<em>教育</em>学<em>专业</em>知识与英语学习的有机结合，所包括的课文涉及的是当代<em>教育</em>学的主要方面，不仅注重英语能力的培养...

学前教育专业英语

本书是高等院校学前<em>教育</em><em>专业</em>的<em>专业</em>选修课教材。全书围绕学科概况、重要人物、儿童发展、环境创设、教师发展、课程设计、家园合作、评价方式等专题，梳理了主要英语国家（美国、英...