教师心语

本书以先进的教育理念为指导，结合作者自己40年的教育经历，多角度、多层面、立体化地分析了中小学教师困惑、焦虑、无奈等心理矛盾产生的缘由，让读者从中窥见普通教师精神成长和事业发展的历程，从而领略普通教师...

学校文化建设与品牌塑造 福州市“鼓二小”品牌塑造与学校文化建设实践探索

本书围绕学校文化建设与品牌塑造，分别从学校品牌塑造理论概述、品牌学校的定位、品牌学校建设途径、学校文化与品牌学校、学校物质文化建设、学校精神文化建设、学校制度文化建设、学校行为文化建设等八个方...

特级教师的30节优雅课堂

学校 20以内数学应用训练

一线教师

本书从一线作业学、一线纪律学、一线协助学、一线情感学、一线育人学、一线自立学、一线个案学、一线激励学、一线复习学、一线反思学等十方面记录和展示了管老师在平凡琐碎忙碌工作中的不平凡和在教学管理...

教师礼仪

本书内容丰富，包括教师礼仪的基本要求和礼仪素质的提升方法，教师的形象礼仪和行为规范，教师的教研礼仪和备课要求，教师的课堂教学礼仪和教务活动礼仪、教师与学生交往、同事交往礼仪等等。本书有助于广大教育工...

杏坛探道 关于教师培训的思考

教师如何掌握上好课的教学艺术

从优秀学校到卓越学校：他们的校长在哪些方面做得更好What Their Principals Do Well

阳光少年读本 教师用书

本书共16章，主要内容包括：绪论、烷烃、烯烃、炔烃、二烯烃、脂环烃、芳香烃、有机化合物的波谱分析、对映异构、卤代烃等。